اختبار القصور في الانتباه والإفراط في الحركي
| العنوان بلغة أخرى: |
Attention-Deficit and Hyperactivity Disorder Test (ADHDT) |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الجامعة |
| الناشر: | جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | Gilliam, James E. (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المرغني، محمد محمود (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 297 - 312 |
| رقم MD: | 1263061 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02622nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2015601 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 673166 |a Gilliam, James E. |e مؤلف | ||
| 245 | |a اختبار القصور في الانتباه والإفراط في الحركي | ||
| 246 | |a Attention-Deficit and Hyperactivity Disorder Test (ADHDT) | ||
| 260 | |b جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا |c 2015 |g مارس | ||
| 300 | |a 297 - 312 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e استعرضت الورقة اختبار القصور في الانتباه والإفراط الحركي. يعد الاختبار اختبار معياري ذو مرجعية معيارية يساهم في تشخيص الأشخاص الذين يعانون من اضطراب الإفراط الحركي والقصور في التركيز وتم أصدراه عن دليل تشخيص الأمراض النفسية الذي أصدرته منظمة الأطباء العقلية الأمريكية سنة (1994)، ويتفرع منه ثلاثة مقاييس فرعية وهي النشاط الزائد، والاندفاعية، وعدم التركيز وهو اختبار سهل الأداء ولا يستغرق وقتاً طويلاً، يتضمن (36) فقرة حول أنماط السلوك وخصائص الأشخاص الذين يعانون من الاضطراب، كما أن الاختبار يتمتع بصدق وثبات عالي، ويطبق على الأفراد الذين تتراوح أعمارهم ما بين (3-23) سنة ويستغرق وقت التطبيق ما بين (5-10) دقائق. واختتمت الورقة بالإشارة إلى نموذج من اختبار قصور التركيز وفرط الحركة وهو يشمل على نموذج الإجابة، وملخص الدرجات، والإرشادات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الإفراط الحركي |a الأمراض النفسية |a النشاط الزائد | ||
| 700 | |9 450598 |a المرغني، محمد محمود |e مترجم | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 014 |e University Bulletin |l 001 |m مج17, ع1 |o 0928 |s المجلة الجامعة |v 017 | ||
| 856 | |u 0928-017-001-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1263061 |d 1263061 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء مقياس للكشف عن اضطرابات المعالجة الحسية والتحقق من فاعليتها فى عينة من الأطفال العاديين وذوى اضطراب طيف التوحد وذوى اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الحركى المفرط
بواسطة: نصر، سهى أحمد أمين منشور: (2014) -
فرط الحركة وتشتت الإنتباه
بواسطة: حيدر، عادل عبدالحليم منشور: (2015) -
درجة دراية المعلم باضطراب قصور الانتباه المصحوب بفرط الحركة عند تلاميذ الطور الابتدائي: دراسة ميدانية على عينة من معلمي الطور الابتدائي بمدينة أم البواقي - الجزائر
بواسطة: عامر، نورة منشور: (2023) -
الوظائف التنفيذية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية المصابون بإضطراب قصور الإنتباه والإفراط الحركي: دراسة حالة
بواسطة: بوعبدالله، سعاد منشور: (2018) -
اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي المفرط HD / AD: المسببات والمعالجات
بواسطة: الزليطني، نجاة أحمد منشور: (2016)
