| LEADER |
04493nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2015662 |
| 024 |
|
|
|3 10.37376/1668-034-001-011
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a صالح، سليمان رابح الشريف
|e مؤلف
|9 478090
|
| 245 |
|
|
|a اعتماد الشباب الجامعي الليبي على تطبيقات الإعلام الرقمي في التعليم عن بعد:
|b دراسة ميدانية - كلية الإعلام جامعة بنغازي نموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنغازي
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 123 - 133
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a سعى هذا البحث إلى تسليط الضوء على واقع التعليم الجامعي عن بعد عبر تطبيقات الإعلام الرقمي ومدي اعتماد الشباب الجامعي على هذه التقنيات خاصة في ظل الظروف الاستثنائية التي فرضتها الحالة الوبائية نتيجة لانتشار فيروس كورونا أو يعرف ب 19-Covid مع نهاية 2019 في أول ظهور له بمدينة ووهان الصينية، وفي ليبيا ظهر في شهر مارس 2020. حيث وظف المنهج الوصفي من أجل وصف الظاهرة قيد الدراسة وتحليلها ومن ثم استخلاص النتائج منها من خلال الاعتماد على استمارة استبانة وزعت على عينة عشوائية بسيطة بما نسبته 10% من مجتمع الدراسة الذي يبلغ عدده (3963) من إجمالي الدارسين في كلية الإعلام جامعة بنغازي، أي إن حجم العينة المشتقة بات (396) مفردة. فيما كشفت نتائج البحث أن الغالبية العظمى من إجمالي عينة البحث من الشباب الجامعي الليبي يستخدمون تطبيقات الإعلام الرقمي في عملية التعليم عن بعد خاصة التليجرام والماسنجر والفيس بوك والواتس أب، وأن التواصل مع الزملاء وأعضاء هيئة التدريس والحوار والنقاش معهم كان من أهم الأسباب التي دفعتهم لاستخدام هذه التطبيقات.
|b The research sought to shed light on the reality of distance university education through digital media applications and the extent to which university youth depend on these technologies, especially during the exceptional circumstances that have been imposed by the epidemic situation as a result of the widespread of coronavirus or what is known as Covid-19 in its first appearance in Wuhan, China at the end of 2019, and in Libya was appeared in March 2020. The descriptive method was employed in order to describe and analyze the phenomenon under investigation, and then extract results from it by using the questionnaire which was distributed to a simple random sample of 10% Of the total number of students who study in the faculty of media at university of Benghazi, which the size of the sample became (396) participants. The results of the research show that the vast majority of the participants using digital media applications in the distance education process, especially Telegram, Messenger, Facebook, and what Sapp, the communication with members of the teaching staff as well as their classmates to discuss with them was among the most important reasons that pushed them to use these applications.
|
| 653 |
|
|
|a الإستراتيجيات التعليمية
|a الإعلام التربوي
|a التطبيقات الرقمية
|a التعليم الإلكتروني
|a التحصيل العلمي
|a طلبة الجامعات
|a ليبيا
|
| 692 |
|
|
|a الشباب الجامعي
|a تطبيقات الإعلام الرقمي
|a التعليم عن بعد
|a كلية الإعلام
|b University Youth
|b Digital Media Applications
|b Distance Education
|b Faculty of Media
|
| 700 |
|
|
|9 673265
|a علي، محمد رجب محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 011
|l 001
|m س34, ع1
|o 1668
|s مجلة جامعة بنغازي العلمية
|t University of Benghazi Scientific Journal
|v 034
|
| 856 |
|
|
|u 1668-034-001-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1263208
|d 1263208
|
