يجب تسجيل الدخول أولا
مشكلات التعلم الإلكتروني وآثارها على طلبة كلية الشريعة في جامعة اليرموك
| العنوان بلغة أخرى: |
E-Learning Problems and its Implications on Students of the Faculty of Sharia at Yarmouk University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهزايمة، رشا علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhazaymeh, Rasha Ali |
| مؤلفين آخرين: | الخالدي، إبراهيم خلف سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 1263245 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الشريعة والدراسات الإسلامية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
114
| LEADER | 01717nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2015888 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 673279 |a الهزايمة، رشا علي |e مؤلف |g Alhazaymeh, Rasha Ali | ||
| 245 | |a مشكلات التعلم الإلكتروني وآثارها على طلبة كلية الشريعة في جامعة اليرموك | ||
| 246 | |a E-Learning Problems and its Implications on Students of the Faculty of Sharia at Yarmouk University | ||
| 260 | |a إربد |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 139 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية الشريعة والدراسات الإسلامية |g الاردن |o 1296 | ||
| 653 | |a التعلم الإلكتروني |a الشريعة الإسلامية |a الجامعات الأردنية |a التربية الإسلامية |a مشكلات التعلم | ||
| 700 | |a الخالدي، إبراهيم خلف سليمان |g Alkhaldi, Ibrahim Khalaf Suleiman |e مشرف |9 347400 | ||
| 856 | |u 9802-003-006-1296-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-006-1296-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-006-1296-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-006-1296-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-006-1296-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-006-1296-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-006-1296-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-006-1296-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-006-1296-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-006-1296-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-006-1296-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1263245 |d 1263245 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر أنماط دعامات التعلم "المباشرة - غير المباشرة" ببيئة التعلم الإلكترونية القائمة على التحليلات التعليمية في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب كلية التربية جامعة أم القرى
بواسطة: حسن، نبيل السيد محمد منشور: (2021) -
من فضاء الجامعة إلى الفضاء الإلكتروني: تجارب طلاب جامعة اليرموك في التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا
بواسطة: عبيدات، قصي وليد عبدالله منشور: (2021) -
الصعوبات التي تحول دون استخدام طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية للتعلم الإلكتروني
بواسطة: السمكري، محمد محمد تيسير حبيب منشور: (2019) -
استراتيجية مقترحة للتعلم الإلكتروني التفاعلي القائم على الفشل المثمر بنمطي التعليمات "المباشرة / المؤجلة" وفاعليتها في تنمية المفاهيم وحل المشكلات البرمجية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: العزب، هبة عثمان فؤاد منشور: (2019) -
التفاعل بين نوع التغذية الراجعة القائمة على تحليلات التعلم وتوقيت تقديمها على تنمية مهارات حل المشكلات والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب كلية التمريض
بواسطة: يوسف، أحمد محمد فهمي منشور: (2021)
