ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

قلق المستقبل المهني لدى طلبة معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة سنة ثانية ماستر لمعهد سوق أهراس

العنوان بلغة أخرى: Future Career Anxiety among Students at the Institute of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities: A Field Study on a Sample of Second Year Master Students of the Souk Ahras Institute
المصدر: مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: ناصرى، محمد الشريف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 119 - 132
ISSN: 2602-5566
رقم MD: 1264507
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قلق المستقبل المهني | طلبة | علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية | ماستر | Future Career Anxiety | Students | Science and Techniques of Physical and Sports Activities | Master
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى القلق المهني لدى طلبة معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، ولهذا الغرض تم اختيار عينة عشوائية طبقية من طلبة السنة الثانية ماستر بمعهد سوق أهراس حيث تكونت من 51 طالب، 30 تخصصي نشاط بدني رياضي تربوي و21 تدريب رياضي نخبوي، وتم تطبيق عليه استبيان لهذا تكون من 12 عبارة أعد خصيصا لذلك. وقد توصلت الدراسة أن الطلبة لديهم قلق مستقبل مهني مرتفع، كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى قلق المستقبل المهني ترجع لمتغيري التخصص، والجنس. وقد أوصى الباحث بضرورة الاعتناء بطلبة هذا الميدان وتوعيتهم بمختلف المسارات المهنية من خلال أيام إعلامية ومكاتب توجيه.

The study aims to identify the level of future career anxiety among students of the institutes of science and techniques of physical and sports activities, and for this purpose, a stratified random sample of second-year Master students at the Souk Ahras Institute was chosen, which consisted of 51 students, 30 specialized in educational physical activity and 21 sports training, and a questionnaire was applied to it, which consisted of 12 phrases specially prepared for this. The study found that students have high future professional anxiety and that there are no statistically significant differences in the level of future career anxiety due to the variables of specialization and gender. The researcher recommended the necessity of taking care of the students of this field and making them aware of various career paths through media days and orientation offices.

ISSN: 2602-5566

عناصر مشابهة