درجة التزام معلمات رياض الأطفال في لواء الهاشمية بفلسفة وأهداف رياض الأطفال من وجهة نظرهن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Awareness of Kindergarten Teachers in the Hashemite Brigade of the Philosophy and Goals of Kindergarten from their Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عليمات، صفاء خليف رزق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Olimat, Safaa Khalif Rizk |
| مؤلفين آخرين: | حجازي، عبدالحكيم ياسين فندي (مشرف) , طشطوش، رامي عبدالله يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 1264659 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
149
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة التزام معلمات رياض الأطفال في لواء الهاشمية لفلسفة وأهداف رياض الأطفال من وجهة نظرهن، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (300) معلمة، تم اختيارها بالطريقة الطبقية العشوائية وأظهرت النتائج أن درجة التزام معلمات رياض الأطفال بأهداف رياض الأطفال وفلسفتها جاءت مرتفعة. وأظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير (نوع المدرسة) في جميع المجالات والأداة ككل لصالح نوع المدرسة (خاصة)، وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الخبرة في مجال أهداف رياض الأطفال والأداة ككل لصالح الخبرة (أكثر من 5 سنوات)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الخبرة في مجال فلسفة رياض الأطفال، أوصت الدراسة العمل على رفع قدرات المعلمات المعرفية والمهنية في مجال رياض الأطفال من خلال الدورات التدريبية وورشات العمل، ورفع الإمكانات المادية والبشرية في رياض الأطفال الحكومية مقارنة برياض الأطفال الخاصة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة التزام مديرات رياض الأطفال في محافظة عجلون بفلسفة وأهداف التربية والتعليم وعلاقتها بأداء المعلمات من وجهة نظرهن
بواسطة: غرايبة، فداء أسعد محمد منشور: (2022) -
درجه التزام مديرات رياض الأطفال في محافظة عجلون بفلسفة وأهداف رياض الأطفال من وجهه نظر المعلمات
بواسطة: غرايبة، فداء أسعد محمد منشور: (2023) -
درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات التربية الوقائية من وجهة نظرهن
بواسطة: الجميعه، أروى خليفة منشور: (2023) -
درجة توافر معايير جودة التنمية المهنية لدى معلمات رياض الأطفال بالمملكة الأردنية الهاشمية من وجهة نظرهن
بواسطة: المواضية، رضا سلامة منشور: (2011) -
درجة التزام معلمات رياض الأطفال في قصبة إربد بأسس التربية الإسلامية
بواسطة: هياجنة، ماريا محمد منشور: (2021)
