دور المعلمين في تعزيز الأمن الروحي لدى طلبة الصف العاشر في مدارس قصبة الزرقاء الثانية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Teachers in Enhancing Spiritual Security for Tenth Grade Students in Kasbah Zarqa II Schools |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | خطايبة، غدير صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العليمات، أميرة حامد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 321 - 348 |
| DOI: |
10.33976/IUGJEPS.30.3/2022/13 |
| ISSN: |
2410-2946 |
| رقم MD: | 1264724 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
دور المعلمين | تعزيز | الأمن الروحي | مدارس قصبة الزرقاء | The Role of Teachers | Enhancing | Spiritual Security | Kasbah Zarqa II Schools
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الكشف عن دور المعلمين في تعزيز الأمن الروحي لدى طلبة الصف العاشر في مدارس قصبة الزرقاء الثانية من وجهة نظر الطلبة وقد تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (351) معلما ومعلمة في مدارس محافظة الزرقاء، وتمثلت أداة الدراسة باستبانة مكونة من (39) فقرة، موزعة على أربعة مجالات؛ الاحتياجات الروحية "الشغف الروحي"، والتأثير الأيديولوجي، والمشاعر الفكرية، بالإضافة إلى الصحوة الروحية، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن دور المعلمين في تعزيز الأمن الروحي جاءت بدرجة متوسطة، وبمتوسط حسابي (3.56)، وأوصت الباحثتان بضرورة إعطاء أهمية كبيرة للأمن الروحي، والعمل علي تعزيز التربية الروحية، وامتلاك الحس الأخلاقي، وذلك ببناء علاقات أخلاقية أكثر تميزا مع الطلبة عن طريق كسب ثقتهم وإظهار التقدير لهم. The study aimed to reveal the role of teachers in enhancing spiritual security for tenth grade students in Kasbah Zarqa II schools from the students' point of view. The descriptive survey method was used, and the study sample consisted of (351) male and female teachers in Zarqa Governorate schools. The study tool was represented by a questionnaire consisting of (39) items, divided into four areas; Spiritual needs "spiritual passion", ideological influence, intellectual feelings, in addition to spiritual awakening, and the results of the study concluded that the role of teachers in enhancing spiritual security came to a medium degree, and with a mean of (3.56), and the two researchers recommended the need to give great importance to spiritual security, and to work on Promoting spiritual education, and possessing a moral sense, by building more distinguished moral relationships with students by gaining their trust and showing appreciation for them. |
|---|---|
| ISSN: |
2410-2946 |
عناصر مشابهة
-
دور المعلمات في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدارس محافظة مأدبا في الأردن من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: أبو عيشة، سناء عبد ربه حسن منشور: (2022) -
دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة مؤتة في تعزيز الأمن الفكري وتنمية الحوار الوطني لدى الطلبة
بواسطة: العضايلة، بسام محمود عبدالله منشور: (2023) -
دور معلمي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة
بواسطة: الحمران، محمد خالد محمد منشور: (2022) -
مستويات الاستثارة الفائقة وعلاقتها بالذكاء الروحي لدى طلبة الصف السابع في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في محافظة الزرقاء
بواسطة: كرومة، ختام عبدالكريم عبدالكريم منشور: (2015) -
درجة تعزيز المعلمين لمفاهيم الأمن الفكري لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: مصطفى، محمود أحمد مروح منشور: (2019)
