كفايات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
E-Learning Competencies for College Staff Members in Colleges of Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | الرفيعي، أحمد فرحان ريس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Refaiay, Ahmed Ferhan Rais |
| مؤلفين آخرين: | الشمري، نبيل كاظم نهير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج46, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 458 - 477 |
| ISSN: |
1817-2695 |
| رقم MD: | 1265112 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الإلكتروني | كفايات التعليم الإلكتروني | E-Learning | E-Learning Competencies
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| LEADER | 02638nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2017750 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 674282 |a الرفيعي، أحمد فرحان ريس |e مؤلف |g Al-Refaiay, Ahmed Ferhan Rais | ||
| 245 | |a كفايات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية | ||
| 246 | |a E-Learning Competencies for College Staff Members in Colleges of Education | ||
| 260 | |b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2021 |g كانون الأول | ||
| 300 | |a 458 - 477 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى التعرف على كفايات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية في جامعة البصرة، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحثان المنهج الوصفي، من خلال استبانة مكونة من (40) فقرة موزعة على أربعة محاور، طبقت على عينة مكونة من (400) عضو هيئة تدريس، واظهر النتائج فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري (التخصص، وسنوات الخبرة). |b The aim of the current research is to identify the competencies of e-learning among College Staff members in the Colleges of Education at the University of Basrah. To achieve the objectives of the research, the researchers used the descriptive approach, through a questionnaire consisting of (40) paragraphs distributed over four axes, which are applied to a sample of (400) college staff members. The results showed that statistically significant differences are due to the two variables: specialism and years of experience. | ||
| 653 | |a التعليم عن بعد |a أعضاء هيئة التدريس |a كليات التربية |a صعوبات التعلم | ||
| 692 | |a التعليم الإلكتروني |a كفايات التعليم الإلكتروني |b E-Learning |b E-Learning Competencies | ||
| 700 | |a الشمري، نبيل كاظم نهير |g Al-Shamary, Nabil Kadhim Nuhair |e م. مشارك |9 128700 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 050 |e Journal of Basrah Researches for Human Science |f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt |l 004 |m مج46, ع4 |o 0694 |s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |v 046 |x 1817-2695 | ||
| 856 | |u 0694-046-004-050.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1265112 |d 1265112 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى توافر كفايات التدريس الفعال في عملية التعليم عن بعد لدى المعلمين في لواء البتراء من وجهة نظرهم
بواسطة: الهلالي، الهام جهاد إبراهيم منشور: (2022) -
الكفايات التدريسية الأساسية لدى أعضاء هيئة التدريس فى كلية التربية - جامعة الاقصى بغزة فى فلسطين
بواسطة: أبو شماله، فرح إبراهيم حسن منشور: (2013) -
مدي أمتلاك أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية لكفايات التعلم الإلكتروني في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الحميدي، حامد عبدالله منشور: (2018) -
الكفايات التقنية التعليمية لدى اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس ومدى ممارستهم لها
بواسطة: السنيدي، سعيد بن راشد بن سليم منشور: (2000) -
مدى توافر مهارات التدريس الرقمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية
بواسطة: معارك، أحمد عبدالعزيز محمد محمد منشور: (2024)
