ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة في توظيف بيئات التعلم الرقمية لتعزيز مهارات التفكير المستقبلي لدى طالباتهن

العنوان بلغة أخرى: The Role of Intermediate School Science Teachers in Employing Digital Learning Environments to Enhance Future Thinking Skills among their Students
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: بسطة، منى بنت هادي بن شوعي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Basta, Mona Hadi Shuai
مؤلفين آخرين: العجمي، لبنى بنت حسين راشد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: فبراير
الصفحات: 801 - 836
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1551108
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بيئات التعلم الرقمية | التفكير المستقبلي | Digital Learning Environments | Future Thinking
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
ISSN: 2537-0464

عناصر مشابهة