ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء برنامج تعليمي محوسب قائم على التكامل بين المنهج الأسلوبي والقصيدة الرقمية التفاعلية وقياس أثره في تحسين مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي

العنوان بلغة أخرى: Constructing a Computerized Instructional Program Based on the Integration between Stylistic Approach and Interactive Digital Poem, and Measuring its Effect on Improving Literary Texts Analysis Skills among 10th. Basic Grade Students
المؤلف الرئيسي: الهدروسي، أحمد محمد سودي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hadrousi, Ahmad Mohammad
مؤلفين آخرين: السعدي، عماد توفيق نجيب (مشرف) , خضير، رائد محمود السليم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 255
رقم MD: 1266121
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

123

حفظ في:

عناصر مشابهة