واقع التجربة الأردنية الجديدة حول كتب التربية الاجتماعية والوطنية للصفوف الثلاثة الأولى كما يراها المشاركون
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of the New Jordanian Experience Concerning the National and Social Education Books for the First Three Classes as it is Perceived by the Participants |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خطاطبة، دانا كايد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khatatpeh, Dana |
| مؤلفين آخرين: | الكراسنة، سميح محمود محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 60 |
| رقم MD: | 1266401 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
عناصر مشابهة
-
تحليل وتقويم كتب التربية الاجتماعية والوطنية للصفوف الثلاثة الأولى الأساسية الأردنية
بواسطة: المصري، قاسم محمد الموسى منشور: (1995) -
مستويات مهارات التفكير في أسئلة كتب التربية الاجتماعية والوطنية المطورة وفق ملامح اقتصاد المعرفة للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن
بواسطة: الكراسنة، سميح محمود محمد منشور: (2011) -
مشكلات منهاج التربية الاجتماعية للصفوف الثلاثة الاولى كما يراها معلمو ومعلمات تلك الصفوف في الاردن
بواسطة: الزعبي، أحمد شريف عيسى محمد منشور: (1990) -
المفاهيم الصحية في كتب التربية الوطنية والمدنية للصفوف الثلاثة العليا من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن
بواسطة: طلافحة، حامد عبدالله علي منشور: (2007) -
مهارات التفكير الاساسية في كتب التربية الاجتماعية و الوطنية للصفوف الاساسيه الثلاثة الأولى في الأردن
بواسطة: عبيدات، هاني حتمل محمد منشور: (2010)
