ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من...>الوصف

الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة مصراتة وعلاقتها بعمل الأم

العنوان بلغة أخرى: Social Competence among a Sample of Kindergarten Children in the City of Misurata and its Relationship to the Mother’s Work
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة مصراتة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجعيدي، نجوى الصديق أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jaidi, Najwa Alsidieq
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 26 - 53
رقم MD: 1267797
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الطفولة المبكرة | أطفال الروضة | الأمهات العاملات | الكفاءة الاجتماعية | المهارات الاجتماعية | مدينة مصراتة | ليبيا
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة الاجتماعية | أطفال الروضة | عمل الأم | Social Competence | Kindergarten Children | Mother's Work
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى أطفال الروضة من عمر (5-6) سنوات من الذكور والإناث وعلاقتها بعمل الأم، حيث قامت الباحثة بتطبيق الدراسة على عينة مكونة من (205) طفل وطفلة من أطفال الرياض العامة في مدينة مصراتة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، واستخدمت الباحثة مقياس الكفاءة الاجتماعية لدى أطفال الروضة تكون من (39) فقرة مقسمة إلى بعدين وهما: بعد المهارات الاجتماعية، وبعد السلوك المشكل من إعداد (أبو ا رشيد، 2013) وتم معالجة البيانات باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS) باستخراج المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار (T) لعينتين مستقلتين. وقد كشفت نتائج الدراسة أن مستوى التباين الكلى لأبعاد الكفاءة الاجتماعية لدى أطفال الروضة كانت ضمن "المتوسط"، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين أطفال الأمهات العاملات وغير العاملات في مستوى الكفاءة الاجتماعية، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في مستوى الكفاءة الاجتماعية. في ضوء نتائج الدراسة توصي الباحثة بالآتي: 1-ضرورة الكشف عن المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة وتنميتها وتدعيمها لدى الجنسين، وتدريب الأهل على ملاحظتها لدى الأطفال وتقييمها بدقة. 2-ضرورة تنبيه الوالدين في اجتماعات أولياء الأطفال إلى أهمية الملاحظة الدقيقة للمهارات الاجتماعية لدى أطفاهم، ليتمكنوا من تقييمها بدقة وموضوعية، ليتم تسجيلها في صحيفة الطفل. 3. إجراء دراسات لاحقة تتناول المتغيرات الأسرية والعوامل المرتبطة بعمل الأم مثل: عمر الطفل عند خروج الأم للعمل، طبيعة عملها وعدد ساعات تغيبها عن الطفل، ومستوى التعليمي للوالدين.

This study aims to reveal the level of social competence among kindergarten children (5-6) years old, males and females, and its relationship to the mother’s work. Simple randomness, and the researcher used a measure of social competence among kindergarten children, consisting of (39) items divided into two dimensions: the social skills dimension, and the problem behavior dimension prepared by (Abu Rashid, 2013) and the data was processed using the SPSS statistical analysis program) by extracting the averages Arithmetic, standard deviations, and two independent samples (T) test. The results of the study revealed that the level of total variation in the dimensions of social competence among kindergarten children was within the "average", and that there were no statistically significant differences between the children of working and non-working mothers in the level of social competence, and the study also concluded that there were no statistically significant differences between males and females in the level of social competence. Social competence. In light of the research results, the researcher recommends the following: 1-The necessity of revealing, developing and strengthening the social skills of kindergarten children among both sexes, and training parents to observe and accurately assess them in children. 6-The necessity of alerting parents, in the meetings of parents of children, to the importance of careful observation of the social skills of their children, so that they can evaluate them accurately and objectively, to be recorded in the child's file. 3-Conducting subsequent studies that deal with family variables and factors related to the mother’s work, such as: the child’s age when the mother goes out to work, the nature of her work, the number of hours she is away from the child, and the parents’ educational level.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.