العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Modern Social Media in Spreading Hate Speech that Threatens Social Security from the Perspective of Students of Al-Balqa Applied University |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
المؤلف الرئيسي: | الخطابية، يوسف ضامن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Khataybeh, Yousef D. |
مؤلفين آخرين: | البكار، عاصم محمد عبدالقادر (م. مشارك) , الزبيدي، فاطمة علي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج49, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الكويت |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 11 - 43 |
DOI: |
10.34120/0080-049-004-001 |
ISSN: |
0253-1097 |
رقم MD: | 1268042 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
خطابات الكراهية | وسائل التواصل الإجتماعي | الشباب الجامعي | المظاهر | Hate | Social Media | University Youth | Social Security
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى تعرف دور وسائل التواصل الاجتماعي في نشر خطابات الكراهية المهددة للأمن الاجتماعي بين أفراد المجتمع الأردني، وبيان علاقة ذلك ببعض المتغيرات كالجنس، ومكان الإقامة، والدخل الشهري للأسرة، والتخصص العلمي. المنهجية: الدراسة كشفية وصفية أجريت على عينة عشوائية طبقية مكونة من (210) طلاب وطالبات من كلية عجلون الجامعية بجامعة البلقاء التطبيقية، وجمعت البيانات بوساطة أداة الاستبانة. النتائج: توصلت الدراسة إلى أن الشباب الجامعي الأردني يستخدم معظم شبكات التواصل الاجتماعي الحديثة، ويؤكد دورها في نشر خطابات الكراهية المهددة للأمن الاجتماعي وفق درجتين: كبيرة ومتوسطة على التوالي: (الإنترنت بنسبة 91%، الفيسبوك بنسبة 70%، الفضائيات بنسبة 66.2%، وبالنسبة نفسها الواتساب، وتقل عند التويتر، اليوتيوب)، وخلصت نتائج الدراسة إلى أن وسائل التواصل الاجتماعي أصبحت تؤثر سلبا على العلاقات الزوجية بمتوسط 3.43، ومصدرا لإثارة العنف في المجتمع بمتوسط 3.40، وسهلت انتشار الرذيلة والمواقع اللا أخلاقية الخادشة للحياء العام بمتوسط 3.33، ومصدرا لإكساب الشباب سلوكيات غير مألوفة في المجتمع بمتوسط 3.21، ومصدرا لإثارة العنف والتفكك الأسري ونشر الفوضى والانفلات والتحلل من سلطة المعايير القيمية والدينية. ووجدت الدراسة بعض الفروقات البسيطة التي تعزى إلى الجنس لصالح الإناث حول المظاهر، ولا توجد فروق حول دور الوسائل في نشر ما يهدد الأمن الاجتماعي. الخلاصة: أوصت الدراسة بضرورة معالجة الظاهرة من خلال تطوير الدور الحكومي الرقابي والتشريعي لتلك الوسائل والمواقع وتطوير دور مؤسسات التنشئة المسؤولة عن تأطير الوعي المجتمعي بمخاطر هذه الوسائل واستخداماتها. Objective: This study aimed to identify the role of social media in spreading hatred among the members of Jordanian society, and to explain the relation of this to some variables such as sex, place of residence, monthly income of the family and scientific specialization. Methods: The study was conducted on a Stratified random sample of 210 students from Al Balqa Applied University, and data was collected by means of a questionnaire. Results: The study concluded that Jordanian University youth use the most modern social media and mostly (Internet, Facebook, What’s App) and they confirmed their role in spreading hatred that threatens social security on two levels, high and medium, as follows: (internet 91%, Facebook 70%, satellite TV 66,2%). The most prominent results in the first stage were that social media has negatively affected marital relations with an average of 3.43, and has been a source of incitement to violence in the community with an average of 3.40, an easy means for the spread of vice and immoral websites that violate public modesty with an average of 3.33, a source for unfamiliar behavior among young people in society with an average of 3.21, a cause to provoking violence and family disintegration, spreading chaos, disobedience and breaking away from the moral and religious standards. The study found some minor differences that are attributed to gender and in favor of females with respect to appearances. There were no differences on the role of media in spreading threats to social security. Conclusion: The study highlighted the need to address the phenomenon through the development of the role of governmental oversight and legislation of those means and websites, and the development of the role of educational institutions responsible for raising the awareness of the community about the dangers of these means. |
---|---|
ISSN: |
0253-1097 |