فاعلية نموذج ويلتي للتعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية مهارات التفكر الإبداعي واكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف السادس واتجاهاتهم نحو الرياضيات

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Weatley Model of Problem-Centered Learning in Developing Creative Thinking Skills and Acquiring Mathematical Concepts among Sixth Grade Students and their Attitudes towards Mathematics
المؤلف الرئيسي:	بني ملحم، ليث أحمد سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bani Melhem, Laith Ahmad
مؤلفين آخرين:	الشناق، مأمون محمد (مشرف) , جوارنة، طارق يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2021
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 236
رقم MD:	1268147
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التفكر الإبداعي \| مهارات التفكير \| التعلم المتمركز \| مادة الرياضيات \| استراتيجيات التعليم \| التعليم الأساسي \| النماذج التعليمية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق