كيف نشجع على التميز والإبداع؟
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | العمريين، هيا عبدالوهاب رزق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج58, عدد خاص |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 38 - 39 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 1268282 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
45
| المستخلص: |
ناقش المقال طرق التشجيع على التميز والإبداع. التميز والإبداع يعنيان الإتيان بالجديد والمناسب وإدراك ما وراء المعرفة والتفكير بطرائق غير تقليدية؛ أي بطرائق مختلفة عن رؤية الأخرين وتفكيرهم، ويعد التميز والإبداع من أهم مؤشرات التقدم في أي دولة لذا عنيت وزارة التربية والتعليم بنشر ثقافة التميز وتعميق أثرها في منظومتنا التعليمية من خلال دمج كافة أطراف المجتمع التعليمي، ولأن عصرنا عصر ثورة معرفية وتكنولوجية وفكرية فمن الضرورة بمكان استخدام النظم والتقنيات المتطورة ومجاراتها والتعامل معها بانفتاح مدروس واع، والمعلم المتميز المبدع هو من يستثمر طلابه كتجارة رابحة ينمي مواهبهم ويوجهها بطرق سليمة تجعلهم أفرادًا منتجين في المجتمع، واختتم المقال بالإشارة إلى أن الإبداع والتميز يجعلان للحياة معنى فالإبداع لا يرتبط بزمان أو مكان محددين فكل ما يحتاجه الطلبة هو إتاحة الفرصة لهم وتنوريهم والأخذ بأيديهم واحتضان أفكارهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
0040-0505 |
عناصر مشابهة
-
كيف نشجع الأطفال على خدمة مجتمعهم ؟
بواسطة: الدرع، ربي محمد ديب منشور: (2007) -
تحليل مستوى الإبداع الإداري لدى الموظفين الإداريين: دراسة ميدانية على رؤساء المصالح بجامعة غرداية
بواسطة: بقادير، عبدالرحمان منشور: (2021) -
المعالجات النبوية في تعزيز الإبداع وتنمية قدراته
بواسطة: الفهداوي، طه حميد حريش منشور: (2021) -
أثر الإبداع فى تنمية المجتمع
بواسطة: أبو راس، أحمد منشور: (2011) -
التربية الإبداعية وأثرها في المجتمع
بواسطة: فضل، أسماء بنت علي بن محمد منشور: (2017)
