ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مفتش الإدارة في تطوير التخ...>الوصف

دور مفتش الإدارة في تطوير التخطيط والتنظيم المدرسيين من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Administration Inspector in the Development of School Administration in the Areas of School Planning and Organization from the Point of View of Primary School Directors
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: قرساس، حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Guersas, Hocine
مؤلفين آخرين: شحام، عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 821 - 831
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 1268849
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التعليمية | القيادات التربوية | التعليم الابتدائي | التخطيط التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
مفتش إدارة | تخطيط مدرسي | تنظيم مدرسي | مدير مدرسة | Administration Inspector | School Planning | School Organization | Director of School
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الدور الذي يلعبه مفتش الإدارة في مرحلة التعليم الابتدائي في تطوير الإدارة المدرسية في مجالي التخطيط والتنظيم المدرسيين. وقد بينت النتائج المتحصل عليها أن مفتشي الإدارة يساهمون بدرجة متوسطة في مجال التخطيط المدرسي بمتوسط حسابي قدره (1.68) وانحراف معياري قدره (0,60) بينما كانت مساهمتهم ضعيفة في مجال التنظيم المدرسي بمتوسط حسابي قدره (1.44) وانحراف معياري قدره (0,43).

This study aimed to uncover the role that the administration inspector plays in the primary education stage in the development of school administration in the areas of school planning and organization. The results obtained showed that the administration inspectors contribute to a moderate degree in the field of school planning with an arithmetic average of (1.68) and a standard deviation of (0.60), while their contribution was weak in the field of school organization with an arithmetic average of (1.44) and a standard deviation of (0.60). (0,43).
ISSN: 1112-6752

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.