المصدر: | مجلة رهانات |
---|---|
الناشر: | مركز الدراسات والأبحاث الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | الدحدوح، فادي محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dahdouh, Fadi M. |
المجلد/العدد: | ع50,51 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 48 - 48 |
رقم MD: | 1268895 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان التفاعل بين تكنولوجيا المعلومات وتكنولوجيا التعليم. أشار إلى الامتزاج الحادث بين تكنولوجيا المعلومات والعملية التعليمية وخاصة تكنولوجيا التعليم وما نتج عنه من أفاق خصبة جديدة للتعليم منها المستحدثات الخاصة بالتعليم الإلكتروني والبيئة التفاعلية. أوضح أن منظومة التعليم العربية تحتاج إلى مواكبة هذا التقدم الهائل في التكنولوجيا خاصة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتوظيفها كأداة فاعلة في التعلم. اختتم المقال بالإشارة إلى تعريف مفهوم التكنولوجيا ومفهوم تكنولوجيا التعليم خاصة الذي يشمل تطور المناهج وأساليب التعليم باستخدام الأدوات التكنولوجية الحديثة وتطويعها للعمل في تناغم من العنصر البشري للارتقاء بالتعليم العربي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|