LEADER |
02196nam a22002057a 4500 |
001 |
2022384 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|a الدحدوح، فادي محمد
|g Al-Dahdouh, Fadi M.
|e مؤلف
|9 439874
|
245 |
|
|
|a التفاعل بين تكنولوجيا المعلومات وتكنولوجيا التعليم
|
260 |
|
|
|b مركز الدراسات والأبحاث الإنسانية
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 48 - 48
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان التفاعل بين تكنولوجيا المعلومات وتكنولوجيا التعليم. أشار إلى الامتزاج الحادث بين تكنولوجيا المعلومات والعملية التعليمية وخاصة تكنولوجيا التعليم وما نتج عنه من أفاق خصبة جديدة للتعليم منها المستحدثات الخاصة بالتعليم الإلكتروني والبيئة التفاعلية. أوضح أن منظومة التعليم العربية تحتاج إلى مواكبة هذا التقدم الهائل في التكنولوجيا خاصة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتوظيفها كأداة فاعلة في التعلم. اختتم المقال بالإشارة إلى تعريف مفهوم التكنولوجيا ومفهوم تكنولوجيا التعليم خاصة الذي يشمل تطور المناهج وأساليب التعليم باستخدام الأدوات التكنولوجية الحديثة وتطويعها للعمل في تناغم من العنصر البشري للارتقاء بالتعليم العربي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التعليم
|a العملية التعليمية
|a تكنولوجيا التعليم
|a تكنولوجيا المعلومات
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|l 050,051
|m ع50,51
|o 1353
|s مجلة رهانات
|t Rihanat Journal
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1353-000-050,051-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1268895
|d 1268895
|