العناصر التصميمية للحائط التفاعلي التشاركي لتدريس مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطالبات السنة التحضيرية بجامعة جدة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Design Elements of the Interactive, Collaborative Wall in English Writing Skills Instruction; Faculty and Foundation Year Students' Perception at University of Jeddah |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | كشميري، ابتهال أسعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | زكي، مروة زكي توفيق (مشرف), الطويرقي، نهى فهد حماد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | جدة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 174 |
| رقم MD: | 1269859 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جدة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
163
عناصر مشابهة
-
العناصر التصميمية للحائط Padlet لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة جدة
بواسطة: كشميري، ابتهال أسعد منشور: (2023) -
دراسة استطلاعية لأسباب تدنى المستوى التحصيلى لطلاب وطالبات السنة التحضيرية بجامعة الحدود الشمالية فى مادة اللغة الإنجليزية من وجهة نظر الطلاب والطالبات وأعضاء هيئة التدريس وأساليب العلاج
بواسطة: الأبيض، عادل عبدالمعطي منشور: (2013) -
تحديات تطبيق اللغة الإنجليزية في تعليم المساقات العلمية بكليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئات التدريسية
بواسطة: الدبايبة، عمر إبراهيم منشور: (2024) -
تقويم تجربة التدريس باللغة الإنجليزية في الأقسام العلمية بجامعة حضرموت من وجهة نظر الأساتذة والطلاب
بواسطة: باوزير، سعيد محمد عنعوت منشور: (2021) -
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة جدة "شطر الطالبات" لمهارات التواصل التربوي من وجهة نظر طالباتهن بالسنة التحضيرية وعلاقتها بتحصيلهن الأكاديمي
بواسطة: ندا، شيماء حامد عباس منشور: (2022)
