LEADER |
03508nam a22002297a 4500 |
001 |
2023855 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبده، فاطمة عبده محمد
|q Abduh, Fatemah Abduh Mohammed
|e مؤلف
|9 488238
|
245 |
|
|
|a استخدام شبكات التفكير البصري في تنمية بعض المهارات الفنية للصف الثاني الإعدادي
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2022
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 199 - 259
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تحديد مدى فاعلية استخدام شبكات التفكير البصري في تنمية بعض المهارات الفنية للصف الثاني الإعدادي. معتمدًا في ذلك على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي، وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي في وحدتي الفن نظرة مستقبلية والفن على مر العصور، واختبار مهاري (تعبير فني، تصميم ابتكاري)، بطاقة ملاحظة للمهارات الفنية، بالإضافة إلى اختبار تفكير بصري، وتم تطبيقها على (60) طالب من طلاب الصف الثاني الإعدادي وتم تقسيمها إلى مجموعتين تجريبية وعددها (30) طالبًا وضابطة عددها (30) طالبًا، وتوصل البحث لمجموعة من النتائج نذكر منها وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0,01) بين متوسطات درجات طلاب المجموعتين الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي (الأبعاد والدرجة الكلية) لصالح طلاب المجموعة التجريبية، فضلاً عن وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0,01) بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي (الأبعاد والدرجة الكلية) لصالح التطبيق البعدي، واختتم البحث بعرض بمجموعة من التوصيات نذكر منها ضرورة اهتمام مخططي مناهج التربية الفنية بتكامل المعلومات النظرية والعملية عند إعداد المنهج الدراسي، بالإضافة إلى توجيه الاهتمام نحو المهارات البصرية في تدريس التربية الفنية لطلاب المراحل التعليمية الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الإستراتيجيات التعليمية
|a مهارات التفكير
|a الإدراك البصري
|a التربية الفنية
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
700 |
|
|
|9 167729
|a المصري، أنوار علي عبدالسيد
|e م. مشارك
|g Almasri, Anwar Ali Abd-Elsyed
|
700 |
|
|
|a العزب، أم هاشم إبراهيم جمعة
|e م. مشارك
|9 622393
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|l 244
|m ع244
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0096-000-244-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1270140
|d 1270140
|