ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القدرة على حل المشكلات الإبداعية في الاقتصاد المنزلي وعلاقتها بمستوى جودة الحياة لدى تلميذات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Ability to Solve Creative Problems in the Home Economy and their Relationship to the Quality of Life of Middle School Students
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: سالم، حسناء عبدالله محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Hasnaa Abdullah Mahmoud
مؤلفين آخرين: الصافوري، ايمان عبد الحكيم (مشرف) , غنيم، محمد عبدالسلام سالم (مشرف) , محمد، منى عرفة عبدالوهاب (مشرف)
المجلد/العدد: ع244
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: فبراير
الصفحات: 335 - 360
رقم MD: 1270227
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
حل المشكلات الإبداعية | جودة الحياة | Solve Creative Problems | Quality of Life
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
LEADER 03714nam a22002657a 4500
001 2023872
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سالم، حسناء عبدالله محمود  |g Salem, Hasnaa Abdullah Mahmoud  |e مؤلف  |9 676473 
245 |a القدرة على حل المشكلات الإبداعية في الاقتصاد المنزلي وعلاقتها بمستوى جودة الحياة لدى تلميذات المرحلة الإعدادية 
246 |a The Ability to Solve Creative Problems in the Home Economy and their Relationship to the Quality of Life of Middle School Students 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2022  |g فبراير 
300 |a 335 - 360 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث الحالي الكشف عن العلاقة بين الحل المشكلات إبداعيا ومستوى جودة الحياة لدى تلميذات المرحلة الإعدادية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (٣٥) تلميذة من تلميذات الصف الثالث الإعدادي، وقد طبق عليهن اختبار حل المشكلات إبداعيا (إعداد الباحثة) ومقياس جودة الحياة (إعداد الباحثة)، وكشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين حل المشكلات إبداعيا وجودة الحياة لدى تلميذات الصف الثالث الإعدادي، كما أوصى البحث ضرورة تضمين أبعاد جودة الحياة في مقررات الاقتصاد المنزلي لجميع المراحل التعليمية، وضرورة عمل برامج توعوية بأهمية التحلي بالرضا والسعادة لرفع درجة الشعور بجودة الحياة.  |b The current research was guided by the disclosure of the realationship between creative problem solving and the level of quality of life for any female students of the middle school, the researcher used the descriptive method, The research sample consisted of (35) female students in the third grde of preparatory school, They were applied to creative problem solving test (researcher return) and the quality of life measurement (research preparation), The results revealed a statistically relevant correlation between problem-solving creativity and quality of life for middle school students, The research also recommended that the dimensions of quality of life should be included in the household survey Educational stage and the need for programmes to raise awareness of the importance of satisfaction and happiness in order to improve the sense of quality of life. 
653 |a علم النفس التربوي  |a التفكير الإبداعي  |a الاقتصاد المنزلي  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a حل المشكلات الإبداعية  |a جودة الحياة  |b Solve Creative Problems  |b Quality of Life 
700 |9 676481  |a الصافوري، ايمان عبد الحكيم  |e مشرف  |g AbdelHakim, Eman 
700 |a غنيم، محمد عبدالسلام سالم  |g Ghonim, Mohammed Abdelsalam Salem  |e مشرف  |9 410910 
700 |a محمد، منى عرفة عبدالوهاب  |g Abdel-Wahab, Mona Arafa  |e مشرف  |9 488915 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |l 244  |m ع244  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-244-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1270227  |d 1270227 

عناصر مشابهة