ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مساوئ تقليص حصص التربية الإسلامية وتأثيرها في تقديم المنهج وقيم الطلاب وأخلاقهم: دراسة تعتمد آيات القرآن الكريم وتفسيره في التشخيص والعلاج

العنوان بلغة أخرى: Disadvantages of Reducing Islamic Education Classes and their Impact on Curriculum Delivery and Students' Values and Morals: A Study Based on the Verses of the Noble Qur'an and its Interpretation in Diagnosis and Treatment
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: عباس، بتول مالك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abbas, Batoul Malik
المجلد/العدد: مج4, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 667 - 698
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1270287
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مساوئ | تقليص حصص التربية الإسلامية | آيات القرآن الكريم وتفسيره | Disadvantages | Reducing Islamic Education Classes | Verses and Interpretation of the Noble Qur'an
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
LEADER 08507nam a22002297a 4500
001 2023975
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a عباس، بتول مالك  |g Abbas, Batoul Malik  |e مؤلف  |9 536897 
245 |a مساوئ تقليص حصص التربية الإسلامية وتأثيرها في تقديم المنهج وقيم الطلاب وأخلاقهم:  |b دراسة تعتمد آيات القرآن الكريم وتفسيره في التشخيص والعلاج 
246 |a Disadvantages of Reducing Islamic Education Classes and their Impact on Curriculum Delivery and Students' Values and Morals:  |b A Study Based on the Verses of the Noble Qur'an and its Interpretation in Diagnosis and Treatment 
260 |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة  |c 2022  |m 1443 
300 |a 667 - 698 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تكتسب حصص التربية الإسلامية أهميتها من أهمية الدين الإسلامي وقيمه ومبادئه السامية، التي تهذب الإنسانية وترتقي بها إلى أعلى من مقام الملائكة، لذا فنحن بأمس الحاجة إلى تدريس وتطبيق وتطبيع مادة التربية الإسلامية في مدارسنا؛ فمع تسارع التطور وانصراف الناس عن القراءة وانشغالهم بمواقع التواصل الاجتماعي ومشاغل الحياة، أضحت الأخلاق والقيم والمعاني السامية في خطر كبير، وهي مهددة بالانقراض، وهذا الخطر يزداد عند التطلع على حال الأجيال التي أبتليت بثقافة اللأخلاق، وبانشغال الوالدين والأقارب عن التوجيه والإرشاد بأمور الحياة المتنوعة، ومن هنا صارت المسؤولية التي تقع على عاتق المعلم والمدرس كبيرة جدا وصعبة للغاية، ومع تقليص حصص التربية الإسلامية غدا الأمر أكثر صعوبة وأدهى. وفي هذه الدراسة سلطت الضوء على هذا الموضوع، عله يجد من القراء والمهتمين أذنا واعية، فالمصيبة عامة والنتائج خطيرة جدا والدمار شامل إذا بقي الناس في تخبطهم وشرودهم عن سنة الله تعالى وعن منهجه في الحياة، وليس للبشرية علاج من هذه الشقوة والمفسدة والعذاب إلا أن تعود إلى الله تعالى، لتجد الأمن والرعاية والتوجيه في ضوء منهج التربية الإسلامية، وهو موضوع جديد لأنه وليد قرار غير محسوب النتائج صدر مؤخرا من قبل المختصين بتقسيم الحصص في وزارة التربية العراقية. وفي ضوء الدراسة توصلت الباحثة إلى جملة نتائج منها: 1- إن قرار تقليص حصص التربية الإسلامية يتسبب بحرمان النشء من التعرف على أحكام دينهم، ويضعف الوازع الديني، ويتسبب لهم بالفراغ الروحي والاضطراب النفسي، ويؤدي إلى نشوء جيل بلا قيم ولا مبادئ ولا أخلاق، وهذا يعني انحدار الحياة نحو الهاوية، وفشلا ساحقا على المستوى العلمي والسياسي والاجتماعي، خاصة إذا علمنا أن درس التربية الإسلامية هو الدرس الأكثر تكفلا بغرس معاني الخير والأخلاق النبيلة، لذا نلتمس من القائمين على وضع المناهج وتحديد الحصص، أن يعيدوا النظر في ذلك خدمة للصالح العام، وقربة إلى الله تعالى، وأن يمنحوا هذه المادة قدرا يليق بأهميتها من العناية والاهتمام. 2- ضرورة إعداد معلم ومدرس التربية الإسلامية إعدادا يؤهله لإعطاء هذه المادة حقها، ويساعده على مواصلة العطاء في طريق هذه الرسالة الكريمة. 3- زرع ثقافة احترام مادة التربية الإسلامية عند الطلاب وذويهم وبين فئة المعلمين والمدرسين، وتغيير النظرة السائدة في المجتمع والتي تستهين بهذا الدرس المهم الذي يكتسب أهميته من أهمية الإسلام الحق نفسه. 4- بيان أهمية إكساب الدارسين القدرة في تطبيق أصول وقواعد وتوجيهات التربية الإسلامية عن عقيدة وعلم واقتناع.  |b Islamic education quotas are important because of the importance of the Islamic religion and its values and principles, which elevate humanity and elevate it to the top of the shrine of the angels, so we are yesterday to teach, apply and normalize the Islamic education in our schools. With the acceleration of development and people's departure from reading and preoccupation with social networking sites and life concerns , The morals, values and meanings are at high risk, and are threatened with extinction, and this danger increases when looking at the generations that have been plagued by the culture of ethics, and the concern of parents and relatives guidance and guidance in various life matters, and hence became responsible The teacher and the teacher are very big and very difficult, and with the reduction of Islamic education quotas tomorrow it is more difficult and more difficult. In this study highlighted the issue, it is found from readers and interested in conscious ears, the overall calamity and the consequences are very serious and destruction is comprehensive if people remain in their confusion and their exclusion from the year of God and his approach to life, and not to humanity a cure of this split and corrupt and torment only to return To God, to find security, care and guidance in the light of the curriculum of Islamic education I have come up with the most beautiful results in: 1- The decision to reduce quotas of Islamic education causes the deprivation of young people to recognize the provisions of their religion, and weaken the religious faith, and cause them spiritual vacuum and psychological disorder, and lead to the emergence of a generation without values and principles and ethics, and this means the decline of life towards the abyss, and a landslide on the scientific level And political and social, especially if we know that the lesson of Islamic education is the most diligent lesson instilling the meanings of good and noble morals, so we ask those who put the curriculum and the quota, to reconsider that service for the public good, and a blessing to God, and to give this article worthy of its importance Manal Flute and attention 2- The need to prepare a teacher and teacher of Islamic education prepared to give this article the right, and help him to continue to give in the way of this message 3- Cultivate a culture of respect for Islamic education in the students and their families and between teachers and teachers, and change the prevailing view in the community and which are insulting this important lesson, which is important to the importance of Islam itself. 4- Statement of the importance of providing students with the ability to apply the principles, rules and guidelines of Islamic education on the doctrine, science and conviction. 
653 |a الإدارة التعليمية  |a التربية الإسلامية  |a القيم الأخلاقية  |a المناهج الدراسية  |a طلبة المدارس  |a المؤسسات التربوية  |a العراق 
692 |a مساوئ  |a تقليص حصص التربية الإسلامية  |a آيات القرآن الكريم وتفسيره  |b Disadvantages  |b Reducing Islamic Education Classes  |b Verses and Interpretation of the Noble Qur'an 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 023  |e Journal of Sustainable Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ  |l 986  |m مج4, ملحق  |o 2053  |s مجلة الدراسات المستدامة  |v 004  |x 2663-2284 
856 |u 2053-004-986-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1270287  |d 1270287