تجسير الفجوة بين التعليم الثانوي والتعليم الجامعي في اليمن
| المصدر: | مجلة بحوث ودراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | أسعد، عبدالكريم حسان قائد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 1 - 26 |
| ISSN: |
2707-7667 |
| رقم MD: | 1271599 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
2707-7667 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطبيق مسارات التعليم الثانوي في مدارس الجمهورية اليمنية في ضوء الاتجاهات الحديثة
بواسطة: المعافا، محفوظ علي محمد منشور: (2023) -
واقع الشراكة بين الإدارة المحلية والجامعات اليمنية في مجال التأهيل والتطوير التربوي
بواسطة: الفجير، عبداللطيف حسين أحمد منشور: (2023) -
تصور مقترح لمنهج التربية الإسلامية فى اليمن فى ضوء القضايا المعاصرة
بواسطة: قطينة، علي علي صلاح منشور: (2015) -
رؤية تحليلية لبعض استراتيجيات التعليم في الوطن العربي
بواسطة: حسان، حسان محمد منشور: (1995) -
العلاقة بين التعليم الجامعى والتعليم المتوسط (الثانوى) وبين التعليم الجامعى والتعليم الجامعى فى الجماهيرية العظمى
بواسطة: الشيباني، نصر عاشور منشور: (2010)
