ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير الرضا الوظيفي على أداء أساتذة قطاعي التربية الوطنية والتكوين المهني لولاية قالمة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Job Satisfaction on the Performance of Teachers in the Sector of National Education and Vocational Training in the State of Guelma
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: بلعيد، السعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلعادي، إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 421 - 443
DOI: 10.37167/1677-007-003-021
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1271789
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرضا الوظيفي | الأداء الوظيفي | الأساتذة | Job Satisfaction | Job Performance | Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 03284nam a22002777a 4500
001 2025934
024 |3 10.37167/1677-007-003-021 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 677073  |a بلعيد، السعيد  |e مؤلف 
245 |a تأثير الرضا الوظيفي على أداء أساتذة قطاعي التربية الوطنية والتكوين المهني لولاية قالمة 
246 |a The Impact of Job Satisfaction on the Performance of Teachers in the Sector of National Education and Vocational Training in the State of Guelma 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2022 
300 |a 421 - 443 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن دراستنا لموضوع تأثير الرضا الوظيفي على أداء أساتذة ولاية قالمة التابعين لقطاعي التربية الوطنية والتكوين المهني، هدفت إلى معرفة درجة تأثير المتغيرات الشخصية والمهنية على رضا وأداء الأساتذة، وكذا معرفة مدى تأثير الرضا الوظيفي على أدائهم المهني. حيث توصلت الدراسة إلى انه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجات الرضا والأداء الوظيفيين للأساتذة تعزى لخصائصهم الشخصية والمهنية بينما سجلنا وجود تأثير للرضا الوظيفي لدى أساتذة قطاع التربية الوطنية على أدائهم وذلك خلافا لنظرائهم من أساتذة قطاع التكوين المهني.  |b This study aims to identify the effect of professional and personal characteristics on job satisfaction and performance of the teachers of national education and vocational training sectors. As well as to determine the correlation existing between these two variables and the extent of the Impact of teachers job satisfaction on their job performance. The study concluded that-there are no significant differences in the degree of job satisfaction and performance of the teachers that may be attributed to their personal and professional characteristics. However, there is a statistically significant correlation between the national education sector job satisfaction and their job performance unlike their counterparts from vocational training teachers. 
653 |a الأداء المهني  |a الولاء التنظيمي  |a الإدارة التعليمية  |a معلمو التربية الوطنية  |a الجزائر 
692 |a الرضا الوظيفي  |a الأداء الوظيفي  |a الأساتذة  |b Job Satisfaction  |b Job Performance  |b Teachers 
700 |a بلعادي، إبراهيم  |g Belaadi, Ibrahim  |e م. مشارك  |9 191840 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 021  |e Journal of Afak for Sciences  |f āfāq li-l-ՙulūm  |l 003  |m مج7, ع3  |o 1677  |s مجلة آفاق للعلوم  |v 007  |x 2507-7228 
856 |u 1677-007-003-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1271789  |d 1271789