| LEADER |
03431nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2027319 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-011-003-040
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 558838
|a بن زروال، رانية
|e مؤلف
|g Ben Zeroual, Rania
|
| 245 |
|
|
|a مقترح لبرنامج إرشادي (معرفي سلوكي) يسعى لتنمية مهارة توكيد الذات لدى ضحايا التنمر المدرسي في التعليم المتوسط
|
| 246 |
|
|
|a A Proposal for a Counselling Program (Cognitive-Behavioural) that Seeks to Develop the Skill of Self-Affirmation among Victims of School Bullying in Intermediate Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2022
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 575 - 588
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تمثل عنوان الدراسة في مقترح لبرنامج إرشادي (معرفي سلوكي) يسعى لتنمية مهارة توكيد الذات لدى ضحايا التنمر المدرسي في التعليم المتوسط ومن أهداف الدراسة وضع تصور مقترح لبرنامج إرشادي معرفي سلوكي يسعى إلى تنمية مهارة توكيد الذات لدى ضحايا التنمر المدرسي في التعليم المتوسط بهدف تنمية مهارة توكيد الذات لديهم، سيكون المنهج المناسب للدراسة هو المنهج التجريبي ذو المجموعة الضابطة والتجريبية، تكون مجتمع الدراسة من ضحايا تلاميذ التنمر من التعليم المتوسط ويتم الاعتماد على الأداتين التاليتين: مقياس ضحايا التنمر المدرسي، البرنامج الإرشادي المقترح
|b The title of the study is represented in a proposal for a counseling program (cognitive-behavioral) that seeks to develop the skill of self-affirmation among victims of school bullying in intermediate education, and among the objectives of the study is to develop a proposed conception of a cognitive-behavioral counseling program that seeks to develop the skill of self-affirmation among victims of school bullying in intermediate education in order to develop a skill They have self-affirmation, the appropriate approach for the study will be the experimental curriculum with the control and experimental group, the study community will be victims of school bullying from intermediate education, and the following two tools are relied upon: the school bullying victims scale, and the proposed counseling program
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الاجتماعية
|a البرامج الإرشادية
|a طلبة المرحلة المتوسطة
|
| 692 |
|
|
|a برنامج إرشادي
|a توكيد الذات
|a التنمر المدرسي
|b Counseling Program
|b Self-Affirmation
|b Victims of School Bullying
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 040
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 003
|m مج11, ع3
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 011
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-011-003-040.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1272890
|d 1272890
|
