ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تربية الاختيارات المهنية ومهار...>الوصف

تربية الاختيارات المهنية ومهارة اتخاذ القرار نحو تفعيل لدور الأسرة في بناء المضامين المعرفية للأبناء

العنوان بلغة أخرى: Education of Professional Choices and Decision-Making Skills, towards Activating the Role of the Family in Building the Cognitive Contents of Children
المصدر: مجلة أبعاد
الناشر: جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية
المؤلف الرئيسي: دالي، براهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dali, Brahim
مؤلفين آخرين: ياسين، آمنة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 413 - 428
رقم MD: 1273852
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
اتخاذ القرارات | الممارسات المهنية | التنشئة الاجتماعية | المضامين المعرفية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تربية الاختيارات المهنية | مهارة اتخاذ القرار | أطفال المرحلة المتأخرة | Education of Professional Choices | Decision-Making Skills | Late Stage Children
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تربية الاختيارات المهنية ومهارة اتخاذ القرار لدى أطفال المرحلة المتأخرة، ومن أجل الوقوف على الخطوات العلمية التي تمكننا من الوصول إلى الهدف المرغوب فقد اعتمدنا على المنهج الوصفي لتلاؤمه مع موضوع الدراسة، وبالاعتماد على استبيان تربية الاختيارات المهنية الذي قمنا ببنائه وتوزيعه على عينة الدراسة المتمثلة في فئة الأساتذة الجامعيين والباحثين الأباء والأمهات، وفي الأخير خرجت الدراسة بنتيجة مفادها أن عينة الدراسة تساهم في تربية الاختيارات المهنية وتنمية مهارة اتخاذ القرار بمستوى متوسط، كما لاحظنا تمارس نوعا من طغيان التوجيه عليهم. حيث أن توجيهها قائم على المكانة الاجتماعية والعائد المادي للمهن.

The current study aimed to identify the education of professional choices and the skill of decision- making among Last stages of childhood. It was distributed to the study sample represented in the category of university professors and researchers, parents, and finally the study came out with the conclusion that the study sample contributes to the education of professional choices and the development of decision-making skill at an average level, as we have noticed that it exercises a kind of tyranny of guidance over them. As its guidance is based on social status and the financial return of the professions.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.