تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني علي التفكير التأملي وتعلم بعض مهارات التايكوندو لطلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Educational Program Using the Brainstorming Method on Thinking Thinking and Learning some Taekwondo Skills for Students of the Faculty of Physical Education, Minia University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، ياسر عبدالرشيد سيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sayed, Yasser Abdul Rashid |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحكيم، بدرى عيد حماد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج32, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 1 - 39 |
| ISSN: |
1687-2746 |
| رقم MD: | 1274342 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05581nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2028959 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أحمد، ياسر عبدالرشيد سيد |g Sayed, Yasser Abdul Rashid |e مؤلف |9 454472 | ||
| 245 | |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني علي التفكير التأملي وتعلم بعض مهارات التايكوندو لطلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا | ||
| 246 | |a The Effect of an Educational Program Using the Brainstorming Method on Thinking Thinking and Learning some Taekwondo Skills for Students of the Faculty of Physical Education, Minia University | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية الرياضية |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 39 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني ومعرفة تأثيره على التفكير التأملي وتعلم بعض مهارات التايكوندو لطلبة كلية التربية الرياضية، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي وقد استعان الباحثان بإحدى التصميمات التجريبية وهو التصميم التجريبي لمجموعتين احدهم تجريبية والأخرى ضابطة، واشتمل مجتمع البحث على طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا للعام الجامعي ٢٠١٨م / ٢٠١٩م والبالغ عددهم (٤٩٥) طالب، وقام الباحثان باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية وقد بلغ عددهم (٦٠) طالبا مقسمين إلى مجموعتين متساويتين، ولجمع البيانات الخاصة بالبحث استخدم الباحثان اختبار الذكاء لكاتل وبعض الاختبارات البدنية واستمارة تقييم مهارات التايكوندو، وكانت من أهم النتائج أثر البرنامج المقترح باستخدام أسلوب العصف الذهني على التفكير التأملي وسرعة تعلم بعض مهارات التايكوندو قيد البحث لطلبة كلية التربية الرياضية كما أن استخدام الأسلوب التقليدي المطبق على المجموعة الضابطة أثر إيجابيا في تنمية التفكير التأملي وتحسن بعض مهارات التايكوندو لطلبة كلية التربية الرياضية، وكانت من أهم التوصيات ضرورة الاهتمام بإعطاء الطلاب فرصة التعبير عن أفكارهم بحرية في تعلم الأداء المهاري مما يحفزهم على الأداء بصورة جيدة، ويزيد من ثقتهم بأنفسهم داخل وخارج نطاق الكلية، ودعوة المسئولين بكليات التربية الرياضية بالجمهورية بتطبيق البرنامج المقترح القائم على استخدام العصف الذهني على الكليات بدلا من الأسلوب التقليدي الذي أثبتت معظم الدراسات عدم جدواه. |b The present research aims at designing an educational program using the method of brainstorming and learning its effect on contemplative thinking and learning some taekwondo skills for the students of the Faculty of Physical Education. The researchers used the experimental method. The researchers used one of the experimental designs: experimental design of two groups, one experimental and the other controlling. In the Faculty of Physical Education Minia University for the academic year 2018/2019, the number of (495) students, and the researchers selected the sample random search of the number of (60) students divided into two equal groups, Search data, The researchers used the katl's intelligence test and some physical tests and the Taekwondo skills assessment form. The most important results were the effect of the proposed program on the use of brainstorming method on contemplative thinking and the speed of learning some Taekwondo skills under study for students of the Faculty of Physical Education. The use of the traditional method applied to the control group The development of reflective thinking and improvement of some Taekwondo skills for students of the Faculty of Physical Education. The most important recommendations were the need to give students the opportunity to express their ideas freely in learning skill performance, which motivates them to perform Its good, increases their self-confidence inside and outside the scope of the college, and invite officials of the faculties of Physical Education, Republic of applying the proposed program based on the use of brainstorming on the colleges rather than the traditional method, which most studies have proved futile. | ||
| 653 | |a السياسات التعليمية |a العصف الذهني |a مهارات التايكوندو | ||
| 700 | |a عبدالحكيم، بدرى عيد حماد |g Abdulhakim, Badri Eid Hammad |e م. مشارك |9 454827 | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 022 |e Sport Sciences Journal |f Maǧallaẗ ’ulūm al-rīyāḍaẗ |l 001 |m مج32, ج1 |o 1927 |s مجلة علوم الرياضة |v 032 |x 1687-2746 | ||
| 856 | |u 1927-032-001-022.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1274342 |d 1274342 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى والتفكير الابتكاري بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: هارون، وليد مصطفى منشور: (2017) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام العصف الذهني علي تعلم وثبة الجراند جوتيه
بواسطة: أمين، منال أحمد منشور: (2019) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام نموذج كمب "Kemp" علي جودة مشروع تخرج طالبات كلية التربية الرياضية بنات- جامعة الإسكندرية
بواسطة: حسن، شوهندا حمدي محمد منشور: (2023) -
تأثير استراتيجية العصف الذهني على نواتج التعلم المعرفية والمهارية في مقرر كرة السلة لطالبات كلية التربية الرياضية بالزقازيق
بواسطة: أحمد، نجلاء أحمد رضوان منشور: (2017) -
تأثير برنامج تعليمى باستخدام أسلوب العصف الذهنى على تعلم مهارة ركل الكرة بباطن القدم لدى تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسى
بواسطة: سالم، محمد إبراهيم أحمد منشور: (2016)
