الأسباب النفسية والاجتماعية في ظهور إضطراب النشاط المفرط لدي أطفال الروضة من وجهة نظر مربياتهم: دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
Psychological and Social Causes to the Emergence of Hyperactivity Disorder in Kindergarten Children from the Point of View of their Nannies: Field Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |
| الناشر: | جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |
| المؤلف الرئيسي: | عزوز، شافية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سلطاني، أسماء (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ماي |
| الصفحات: | 153 - 168 |
| ISSN: |
2543-3938 |
| رقم MD: | 1274733 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأساليب النفسية والاجتماعية | أطفال الروضة | النشاط الزائد | المربيات | Kindergarten Children | Psychological and Social Causes | Overactivity | Nannies
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04158nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2029333 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 597463 |a عزوز، شافية |q Azzouz, Chafia |e مؤلف | ||
| 245 | |a الأسباب النفسية والاجتماعية في ظهور إضطراب النشاط المفرط لدي أطفال الروضة من وجهة نظر مربياتهم: |b دراسة ميدانية | ||
| 246 | |a Psychological and Social Causes to the Emergence of Hyperactivity Disorder in Kindergarten Children from the Point of View of their Nannies: |b Field Study | ||
| 260 | |b جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |c 2022 |g ماي | ||
| 300 | |a 153 - 168 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة الحالية للتعرف على الأسباب النفسية والاجتماعية المساهمة في ظهور اضطراب النشاط الزائد لدى أطفال الروضة من وجهة نظر مربياتهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وتطبيق استبيان صمم لهذا الغرض على عينة من المربيات بلغ عددهم (30) مربية وخلصت النتائج: أكثر الأسباب النفسية المؤدية لاضطراب النشاط الزائد لدى أطفال الروضة من وجهة نظر مربياتهم هي: الضغط الأسري والانصياع المبالغ فيه لأوامر الوالدين، إهمال المعلم للتلميذ، إهمال الوالدين للتلميذ، الإسقاط، الشعور بالملل من الدرس أو طريقة المعلم التدريسية، محاولة إشعار الآخرين بوجوده. أما الأسباب الاجتماعية فهي ذهاب الأم إلى العمل، غياب بأحد الأبوين بسبب الطلاق، تعويض الرغبة في إشباع الحاجات الاجتماعية، جنس أغلب الإخوة ذكور/ إناث، الخلافات أثناء اللعب، وسائل الإعلام. |b The current study aims to identify the psychological and social causes contributing to the emergence of hyperactivity disorder in kindergarten children from the point of view of their nannies, and to achieve the objectives of the study was used descriptive and analytical approach and application of a questionnaire designed for this purpose on a sample of nannies reached (30) nannies: The most psychological causes leading to hyperactivity disorder in kindergarten children from the point of view of their nannies are :family stress and excessive obedience to parental orders, teacher neglect of the pupil, parental neglect of the pupil, projection, feeling bored with the lesson or the teacher's teaching method, trying to notify others of his presence. Social reasons include the mother going to work, the absence of one of the parents due to divorce, compensation for the desire to satisfy social needs, the sex of most male/female brothers, disagreements during play, and the media. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a الاضطرابات النفسية |a السلوك الإنساني |a رياض الأطفال |a الاضطرابات السلوكية |a اضطراب النشاط الزائد | ||
| 692 | |a الأساليب النفسية والاجتماعية |a أطفال الروضة |a النشاط الزائد |a المربيات |b Kindergarten Children |b Psychological and Social Causes |b Overactivity |b Nannies | ||
| 700 | |a سلطاني، أسماء |q Sultani, Asma |e م. مشارك |9 572076 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 009 |e Journal of El-Ryssala for Studies and Research in Humanities |f Mağallaẗ al-risālaẗ li-l-dirāsāt wa al-buḥūṯ al-insāniyaẗ |l 003 |m مج7, ع3 |o 2260 |s مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |v 007 |x 2543-3938 | ||
| 856 | |u 2260-007-003-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1274733 |d 1274733 | ||
عناصر مشابهة
-
المشكلات السلوكية لدى أطفال الروضة في مدينة بنغازي من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: بوخمادة، هدى إبراهيم منشور: (2022) -
دراسة اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط في علاقته بالمشكلات السلوكية لدى عينة من طلبة المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
بواسطة: المطيري، معصومة سهيل عبدالله منشور: (2005) -
اضطراب المسلك لدى الأطفال
بواسطة: خليل، أسماء محمود محمد محمود منشور: (2019) -
أسباب الاضطرابات السلوكية لدى أطفال التعليم ما قبل المدرسة من وجهة نظر المشرفات: دراسة تطبيقية على رياض الأطفال بمحلية الشهداء
بواسطة: أبو ضفيرة، إبتهاج محمد عبدالله منشور: (2019) -
اللعب واثره في خفض حدة بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال الروضة: دراسة ميدانية
بواسطة: داغستاني، بلقيس بنت إسماعيل منشور: (2010)
