ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمية مهارات التواصل اللغوي لد...>مارك

تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو طبل، آية عبدالفتاح إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النجيري، معتز المرسي المرسي (م. مشارك) , أحمد، سمير عبدالوهاب (م. مشارك) , الأدغم، رضا أحمد حافظ (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج81
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 47 - 87
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1274864
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | الأطفال التوحديون | التواصل الاجتماعي | الاضطرابات الكلامية | الصحة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوحد | التواصل اللغوي | Autism | Linguistic Communication
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04105nam a22002537a 4500
001 2029559
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 676645  |a أبو طبل، آية عبدالفتاح إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد 
260 |b جامعة دمياط - كلية التربية  |c 2022  |g أبريل 
300 |a 47 - 87 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى أهمية اللغة حيث تلعب دورا عظيما في حياة الفرد والمجتمع؛ فهي وسيلة المجتمع للتفاهم، وأداة الأمم للتواصل ووسيلة الإنسان للتعايش مع الآخرين، والتعبير عن أفكاره وعواطفه، كما أن لها فضلا كبيرا في كل ما وصل إليه الإنسان من تقدم ورقي، واللغة وسيلة أبنائها في التعبير عن أفكارهم ومعارفهم ومعتقداتهم ومشاعرهم واتجاهاتهم وقيمهم، سواء أكانت اللغة منطوقة أم مسموعة أم مقروءة، كما أنها السجل الأمين لتراث الإنسان، ومستودع ثقافته، والرباط الوثيق بين أبناء المجتمع الواحد، والأداة الرئيسة لعملية التواصل وتكمن أهمية التواصل لفئات المجتمع بصفة عامة في أنها العنصر المكمل للأحداث اليومية فمن خلالها يتبادل الناس الأفكار والمعلومات والمشاعر، ويحققون أهدافهم، ويجذبون الانتباه ويشاركون في أحداث الماضي والحاضر، ويخططون للمستقبل، وتمنح الكائن الحي إحساسا بأنه جزء منتم إلى المحيطين به، ويتم من خلالها التواصل وإشباع احتياجات الإنسان المتنوعة.  |b Language plays a great role in the life of individuals and society. It is the community’s means for understanding, nations’ channel for communication, and man’s tool to coexist with others, and to express his thoughts and emotions. It also has a great merit in all human progress and advancement. Language - spoken, audible or read- is a means for its users to express their thoughts, knowledge, beliefs, feelings, attitudes and values, whether language. It is the authentic record of human heritage, the repository of culture, the close bond between the members of the same society, and the main tool for the communication process The importance of communication for the different walks of society in general lies in the fact that it represents the complementary element to daily events, through which people exchange ideas, information and feelings, achieve their goals, attract attention, participate in past and present events, plan for the future, and give human beings a sense that they are a n integral part of their surroundings. Through language communication takes place satisfying the various human needs. 
653 |a التربية الخاصة  |a الأطفال التوحديون  |a التواصل الاجتماعي  |a الاضطرابات الكلامية  |a الصحة النفسية 
692 |a التوحد  |a التواصل اللغوي  |b Autism  |b Linguistic Communication 
700 |a النجيري، معتز المرسي المرسي  |g Elnegery, Moataz Elmorsy  |e م. مشارك  |9 374648 
700 |a أحمد، سمير عبدالوهاب  |g Ahmad, Samir Abdulwahab  |e م. مشارك  |9 68789 
700 |9 75940  |a الأدغم، رضا أحمد حافظ  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 023  |e Damietta Journal Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ  |l 081  |m ج81  |o 0140  |s مجلة كلية التربية بدمياط  |v 000  |x 1110-3930 
856 |u 0140-000-081-023.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1274864  |d 1274864 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.