| LEADER |
03341nam a2200229 4500 |
| 001 |
2029680 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/fthj.2020.229175
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سلام، حسام عباس خليل
|g Salam, Hossam Abbas Khalil
|e مؤلف
|9 239626
|
| 242 |
|
|
|a Psychometric Properties of A Proposed Discriminant Function for Early Detection of Gifted Children with Learning Disabilities
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لدالة تمييزية مقترحة للكشف المبكر عن الأطفال الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2020
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 423 - 482
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى بناء دالة تمييزية مكونة من (۷) مقاییس فرعية، والتحقق من خصائصها السيكومترية في الكشف المبكر على الأطفال الموهوبين ذوي صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من (56) تلميذا بالصف الأول الابتدائي (الموهوبين/ ذوي صعوبات التعلم /الموهوبين ذوي صعوبات التعلم)، وقد حاولت الدراسة التعرف على مستوى أداء أفراد العينة في كل مقياس من المقاييس الفرعية للدالة التمييزية، والتحقق من كفاءة الدالة التمييزية في التنبؤ بالأطفال الموهوبين ذوي صعوبات التعلم، وتوصلت النتائج إلى ارتفاع درجة الخصائص السيكومترية للدالة التمييزية في الكشف عن الموهوبين ذوي صعوبات التعلم، وكذلك كفاءة الدالة في تمييز الأطفال الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة، وكذلك صلاحية الدالة في التنبؤ بالأطفال الموهوبين ذوي صعوبات التعلم.
|b The study aimed to build a discriminatory function consisting of (7) sub-scales, and to verify its psychometric properties in early detection of gifted children with learning difficulties. The study attempted to identify the level of performance of the sample members in each of the sub-scales of the discriminatory function, and to verify the efficiency of the discriminatory function in predicting gifted children with learning difficulties. As well as the efficiency of the function in distinguishing gifted children with learning difficulties in early childhood, as well as the validity of the function in predicting gifted children with learning difficulties.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a القياس النفسي
|a الأطفال الموهوبون
|a ذوو صعوبات التعلم
|a الدالة التمييزية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 020
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 044
|m مج12, ع44
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 012
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-012-044-020.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_229175.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1275029
|d 1275029
|
