| LEADER |
03594nam a2200229 4500 |
| 001 |
2029925 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/fthj.2022.231159
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a السعيد، راندا حلمي
|g Elsaid, Randa Helmy
|e مؤلف
|9 438889
|
| 242 |
|
|
|a Activating Theater Arts to Achieve Social Interaction for Mentally Disabled Children
|
| 245 |
|
|
|a تفعيل فنون المسرح لتحقيق التفاعل الاجتماعي للطفل المعاق عقليا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2022
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 29 - 68
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن تفعيل فنون المسرح لتحقيق التفاعل الاجتماعي للطفل المعاق عقليًا. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وللعرض المنهجي للدراسة تناولت الإعاقة العقلية وعلاقتها بمشكلات التفاعل الاجتماعي، مفهوم التفاعل الاجتماعي والمهارات الاجتماعية مركزًا على القصور في المهارات الاجتماعية، العلاج السلوكي ودوره في تنمية المهارات الاجتماعية، المسرح وسيكولوجية الطفل المعاق عقليًا، وتمثلت عينة الدراسة في (20) طفلاً من أطفال مدرسة ناصر للتربية الفكرية ممن تتراوح أعمارهم ما بين (8 – 16) عام، ولتحقيق التفاعل الاجتماعي للطفل المعاق عقليًا تم الاعتماد على أساليب التعلم والعلاج السلوكي للنظرية السلوكية والنظرية الاجتماعية وأساليب الدراما التلقائية للطفل وذلك من خلال الحوار والمناقشة، التلقين والتدريب الجسدي والصوتي، اللعب واشتمل على وظيفة (التفريغ، التعويض، الأسبقية) الممارسة السلوكية وشملت التقليد والمحاكاة والنمذجة، تدريبات الخيال وتنشيط الذاكرة، أداء الأدوار وتبادلها، تحليل المهمة، اختيار النص، تشكيل العرائس القفازية، تقسيم الأدوار، العرض المسرحي، واختتمت الدراسة بعرض مجموعة من النتائج من أهمها أن الأطفال المعاقين عقليًا يعانون من قصور في المهارات الاجتماعية التي تنعكس سلبيًا على قدراتهم في تحقيق التفاعل الاجتماعي، كما تؤدي الأساليب الخاطئة في التنشئة الاجتماعية إلى مشكلات تصاحب المعاق عقليًا في صعوبة التفاعل الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a الإعاقة العقلية
|a الفنون المسرحية
|a التفاعل الاجتماعي
|a المهارات الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 050
|m مج14, ع50
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 014
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-014-050-004.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_231159.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1275144
|d 1275144
|
