من زاوية تربوية: عندما يغرد الإمام
| العنوان المترجم: |
From an Educational Aspect: When the Imam Speakes Wisely |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عرفان، خالد محمود محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع193, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 665 - 669 |
| DOI: |
10.21608/JSREP.2022.230180 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1275237 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان من زاوية تربوية... عندما يغرد الإمام. وأشار المقال لخطاب الإمام الأكبر للشيخ الأزهر ليزيل الاتهامات عن التراث الإسلامي كونه السبب وراء غياب المجتمعات الإسلامية عن التطوير والحداثة ومواكبة العالم. وأشار المقال إلى السبب الحقيقي وراء ما يعانيه العالم الإسلامي الأن وهو البعد عن هذا التراث أو قراءته قراءة غير صحيحة. والحقيقة هي أن التراث الإسلامي هو نفسه الذي نقل العرب من البداوة والتخلف إلى مصاف الأمم. وإن الدعوة إلى التخلي عن سنة رسول الله واجتهادات العلماء دعوة غير سوية وخبيثة. وإذا بحثنا وراء هذه الدعوات نجد أنها تأتي من فريقين، فريق أكتوي بنار القراءة غير الصحيحة للتراث الإسلامي، وفريق بهاجم التراث الإسلامي لخلل فكري أو نفسي. واختتم بالإشارة إلى إن تغيير المجتمعات وتغير مشكلاتها وقضاياها يتطلب فكرا فقهيا جديدا واعيا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-323X |
عناصر مشابهة
-
من زاوية تربوية: إحترام الأجيال
بواسطة: عرفان، خالد محمود محمد منشور: (2021) -
من زاوية تربوية: احترام الأجيال
بواسطة: عرفان، خالد محمود محمد منشور: (2022) -
من زاوية تربوية: باب النجار مخلع
بواسطة: عرفان، خالد محمود محمد منشور: (2020) -
من زاوية تربوية: الجودة حديث المدينة
بواسطة: عرفان، خالد محمود محمد منشور: (2021) -
من زاوية تربوية: ليس كل ما يلمع ذهبا
بواسطة: عرفان، خالد محمود محمد منشور: (2022)
