ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > من زاوية تربوية:>الوصف

من زاوية تربوية: عندما يغرد الإمام

العنوان المترجم: From an Educational Aspect: When the Imam Speakes Wisely
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عرفان، خالد محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed
المجلد/العدد: ع193, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 665 - 669
DOI: 10.21608/JSREP.2022.230180
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1275237
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التراث الإسلامي | حقوق الإنسان | المؤسسات الدينية | التعصب الديني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان من زاوية تربوية... عندما يغرد الإمام. وأشار المقال لخطاب الإمام الأكبر للشيخ الأزهر ليزيل الاتهامات عن التراث الإسلامي كونه السبب وراء غياب المجتمعات الإسلامية عن التطوير والحداثة ومواكبة العالم. وأشار المقال إلى السبب الحقيقي وراء ما يعانيه العالم الإسلامي الأن وهو البعد عن هذا التراث أو قراءته قراءة غير صحيحة. والحقيقة هي أن التراث الإسلامي هو نفسه الذي نقل العرب من البداوة والتخلف إلى مصاف الأمم. وإن الدعوة إلى التخلي عن سنة رسول الله واجتهادات العلماء دعوة غير سوية وخبيثة. وإذا بحثنا وراء هذه الدعوات نجد أنها تأتي من فريقين، فريق أكتوي بنار القراءة غير الصحيحة للتراث الإسلامي، وفريق بهاجم التراث الإسلامي لخلل فكري أو نفسي. واختتم بالإشارة إلى إن تغيير المجتمعات وتغير مشكلاتها وقضاياها يتطلب فكرا فقهيا جديدا واعيا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.