LEADER |
03378nam a22002417a 4500 |
001 |
2030323 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFTP.2022.121766.1192
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الباسل، نسرين محمد فوزي
|q Albassel, Nesrin Mohammed Fawzi
|e مؤلف
|9 80015
|
242 |
|
|
|a A Strategy to Strengthen the Partnership Between the Faculties of Education and The Professional Academy for Teachers:
|b Faculty of Education in Damietta as A Model
|
245 |
|
|
|a استراتيجية لتدعيم الشراكة بين كليات التربية والأكاديمية المهنية للمعلمين:
|b كلية التربية بدمياط نموذجا
|
260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية
|c 2022
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 1 - 40
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تناول البحث استراتيجية لدعم الشراكة بين كليات التربية والأكاديمية المهنية للمعلمين من خلال كلية التربية بدمياط، وجاء البحث متناولا أربعة مباحث رئيسية على النحو التالي: المبحث الأول: تناول المشاركة المجتمعية ضرورة لإصلاح التعليم المصري. المبحث الثاني: وتناول البرامج الأكاديمية التي تقدمها كلية التربية بدمياط لخدمة التعليم بالمحافظة. المبحث الثالث: جاء متناولا واقع العلاقة بين كلية التربية والأكاديمية المهنية للمعلمين بدمياط. المبحث الربع: جاء متناولا الآلية المقترحة لدعم الشراكة بين كلية التربية والأكاديمية المهنية للمعلمين.
|b The research concentrated on astrategy for supporting the partnership between faculties of education and the professional academy for teachers through the faculty of education in Damietta and the research has covered four main investigators as the following: the first investigator: covered the community partnership as anecessity for egyptian education reform the second investigator: covered the academic programs offered by the faculty of education in Damietta to serve education in Damietta the third investigator: covered the reality of relationship between faculty of education and the professional academy for teachers in Damietta the forth investigator: covered the proposed strategy for supporting the partnership between faculties of education and professional academy for teachers
|
653 |
|
|
|a المؤسسات الأكاديمية
|a الإصلاح التربوي
|a التنمية المستدامة
|a البرامج التعليمية
|a مصر
|
692 |
|
|
|a استراتيجية
|a الشراكة
|a كليات التربية
|a الأكاديمية المهنية للمعلمين
|b Strategy
|b Partnership
|b Faculties of Education
|b The Professional Academy for Teachers
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Faculty of Education Journals - Port Said
|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd
|l 038
|m ع38
|o 0232
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2090-5319
|
856 |
|
|
|u 0232-000-038-001.pdf
|n https://jftp.journals.ekb.eg/article_228252.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1275514
|d 1275514
|