| LEADER |
04349nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2030702 |
| 024 |
|
|
|3 10.47337/1787-013-001-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 486957
|a زرواق، نجيب
|e مؤلف
|g Zerwaq, Najib
|
| 245 |
|
|
|a العناصر التدريبية لتنمية مهارات الإبداع الإداري لدي موظفي مديريات الشباب والرياضة
|
| 246 |
|
|
|a Training Elements to Develop the Skills of Administrative Creativity in the Staff of Youth and Sports
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 328 - 352
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد التدريب أثناء الخدمة من أهم اتجاهات إعداد العاملين في الحقل الإداري لرفع كفاءتهم الإنتاجية، مع ذلك لا يفي بأي حال من الأحوال بمتطلبات استمرار كفاءاتهم طيلة العمل في مجال الرياضية. حيث هدفت الدراسة إلى الكشف عن العناصر التدريبية لتنمية مهارات الإبداع الإداري لموظفي الإدارة الرياضية وفقا للمحاور التالية: (مهارة العصف الذهني والخريطة الذهنية ومهارة الحوار)، والتعرف على متطلبات التدريب الإداري في الإدارة الرياضية الجزائرية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لموضوع الدراسة ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة (120) موظفا بمقرات مديريات الشباب والرياضة لولايات (المسيلة، الجلفة، بسكرة، الأغواط)، وزع عليهم استبانة مكونة من 41 فقرة مقسمة إلى ثلاث محاور: محور العصف الذهني والخريطة الذهنية والإبداع بالحوار. ومن أهم النتائج هي: لتحديد العناصر التدريبية أهمية عالية في تنمية الإبداع الإداري لدى موظفي مديريات الشباب والرياضية.
|b In-service training is one of the most important trends in preparing workers in the administrative field to raise their productive efficiency, yet it does not, in any way, meet the requirements for the continuation of their competencies throughout the work in the field of sports. Where the study aimed to reveal the training elements for the development of administrative creativity skills for the employees of the sports administration according to the following axes: (brainstorming skill, mind map and dialogue skill), , and to identify the requirements of administrative training in the Algerian sports management, and the researcher used the descriptive analytical method for its suitability to the subject of the study. To achieve this, the study was conducted on a sample of (120) employees in the headquarters of the Directorates of Youth and Sports in the wilayats (Msila, Djelfa, Biskra, Laghouat). A questionnaire consisting of 41 items was distributed to them, divided into three axes: the axis of brainstorming, the mental map, and creativity in dialogue. Among the most important results are: To determine the training elements of high importance in the development of administrative creativity among the employees of the youth and sports directorates.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a الإبداعات الرياضية
|a الأداء الوظيفي
|a المؤسسات الرياضية
|
| 692 |
|
|
|a التدريب
|a التدريب الإداري
|a العناصر التدريبية
|a الإبداع
|a الإبداع الإداري
|b Training
|b Administrative Training
|b Training Elements
|b Creativity
|b Administrative Creativity
|
| 700 |
|
|
|a عزوزي، يعقوب
|g Azouzi, Yaakoub
|e م. مشارك
|9 678851
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 016
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 001
|m مج13, ع1
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|v 013
|x 2170-0818
|
| 856 |
|
|
|u 1787-013-001-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1275828
|d 1275828
|
