ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تجارب عالمية في الشراكة الاستث...>الوصف

تجارب عالمية في الشراكة الاستثمارية بين الجامعات والقطاع الخاص في مجال التعليم العالي وسبل الاستفادة منها: حاضنات الأعمال الجامعية أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Global Experiences in the Investment Partnership between Universities and the Private Sector in the Field of Higher Education and Ways to Benefit from them: University Business Incubators as a Model
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحماد، أمل بنت إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hammad, Amal Ibrahim
مؤلفين آخرين: النوح، عبدالعزيز بن سالم بن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع194, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 449 - 486
DOI: 10.21608/JSREP.2022.237273
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1276379
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الشراكة التعليمية | المؤسسات التعليمية | القطاع الخاص | اقتصاديات المعرفة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشراكة | الاستثمار | التجارب العالمية | التعليم العالي | حاضنات الأعمال الجامعية | Partnership | Investment | Global Experiences | Higher Education | University Business Incubators
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

146

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على بعض التجارب العالمية الناجحة في الشراكة الاستثمارية بين الجامعات والقطاع الخاص في مجال التعليم العالي والمتمثلة في نموذج حاضنات الأعمال الجامعية، وتحديد الآليات المقترحة للاستفادة من هذه التجارب في تفعيل استثمار حاضنات الأعمال الجامعية في مجال التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المقارن للأدبيات والوثائق المتاحة، وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة تم وضع عدد من التوصيات والمقترحات؛ أهمها: الاستفادة من الأطر التنظيمية المتبعة عالميا والتي تبنى عليا مشاريع الشراكة بين الجامعات والقطاع الخاص، وتشجيع القطاع الخاص المحلي والدولي على الاستثمار في مجال التعليم العالي والتدريب بالشراكة مع الجامعات، و إقامة شراكات دولية مع الجامعات العالمية والمراكز والحاضنات الدولية لافتتاح فروع لها في المملكة، واستقطاب الشركات والمؤسسات التعليمية المتميزة لتقديم ورش عمل ومحاضرات عن تجاربهم في مجال الاستثمار المشترك مع الجامعات والكليات والمعاهد، وتحسين الكفاءة في إدارة المشروعات وتشغيلها، والاستجابة السريعة لاحتياجات الأفراد والمجتمع في ظل المرونة التي يتمتع بها القطاع الخاص في التحرك والاستفادة من الفرص واتخاذ القرارات والاستجابة السريعة لأية مشاكل طارئة.

This study aimed to identify some successful global experiences in the investment partnership between universities and the private sector in the field of higher education represented in the university business incubator model, and to identify the proposed mechanisms to benefit from such experiences in activating the investment of university business incubators in the field of higher education in the Kingdom of Saudi Arabia. The study used the comparative descriptive approach of the available literature and documents. In light of the findings of the study, a number of recommendations and suggestions were developed; the most important of which are: taking advantage of the internationally adopted regulatory frameworks on which establishing partnership projects between universities and the private sector are built, encouraging the local and international private sector to invest in the field of higher education and training in partnership with universities, and establishing international partnerships with international universities and international centers and incubators to open branches in the Kingdom. The study also recommended attracting distinguished educational companies and institutions to present workshops and lectures on their experiences in the field of joint investment with universities, colleges and institutes, in addition to improving efficiency in project management and operation, and rapid response to the needs of individuals and society in light of the flexibility that the private sector enjoys in moving, taking advantage of opportunities, making decisions, and responding quickly to any emergency problems.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.