أثر استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المفاهيم العلمية لدى طلبة مرحلة رياض الأطفال في محافظة الكرك
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Active Learning Strategies on Developing Scientific Concepts among Kindergarten Students in Karak Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجعافرة، غدير عبدالكريم سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jaafara, Ghadeer |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، عبدالله عزام عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 1276492 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
218
عناصر مشابهة
-
أثر البيئة الصفية الفاعلة في تحقيق الأهداف التربوية لدى طلبة رياض الأطفال من خلال التعلم النشط من وجهة نظر المعلمات في محافظة جرش
بواسطة: رزق، سعاد إسماعيل عبدالعزيز منشور: (2021) -
درجة توظيف معلمات رياض الأطفال لاستراتيجيات التعلم النشط في التدريس في محافظة الكرك
بواسطة: الذنيبات، نسرين يوسف محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية بعض مهارات التنمية البشرية لدى معلمة الروضة
بواسطة: الراشد، مضاوي عبدالرحمن منشور: (2019) -
فاعلية برنامج باستخدام الخرائط الذهنية المصورة في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طفل الروضة
بواسطة: عبدالواحد، مريم سعيد عبدالغفار منشور: (2022) -
درجة فاعلية استراتيجيتي الخرائط المفاهيمية والأصابع الخمسة في تنمية المفاهيم اللغوية لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية تربية وتعليم محافظة جرش من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: عرسان، أنعام محمد قاسم منشور: (2023)
