ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادي اسري في خفض اضطراب نقص الانتباه / فرط الحركة لدي الأطفال المعاقين عقليا بولاية النيل الأزرق

المصدر: مجلة الدراسات العليا
الناشر: جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: محمد، فرح علي فرح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، أحمد إبراهيم حامد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 721 - 731
DOI: 10.33914/1382-015-004-017
ISSN: 1858-6228
رقم MD: 1276507
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
LEADER 04975nam a22002657a 4500
001 2031470
024 |3 10.33914/1382-015-004-017 
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 679173  |a محمد، فرح علي فرح  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج إرشادي اسري في خفض اضطراب نقص الانتباه / فرط الحركة لدي الأطفال المعاقين عقليا بولاية النيل الأزرق 
260 |b جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا  |c 2020 
300 |a 721 - 731 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف هذا البحث إلى التعرف على فعالية برنامج إرشادي أسري مقترح في خفض اضطراب نقص الانتباه/ فرط الحركة لدى الأطفال المعاقين عقليا بولاية النيل الأزرق ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، استخدم الباحث مقياس اضطراب نقص الانتباه/ فرط ا لحركة مكون من (32) فقرة من إعداد الباحث، وكذلك تم استخدام برنامج إرشادي أسري من إعداد الباحث، يهدف إلى خفض اضطراب نقص الانتباه/ فرط الحركة للأطفال المعاقين عقليا. تم اختيار عينة قوامها (15) تلميذ وتلميذة وأمهاتم يدرسون بمركز عامر للإعاقة الذهنية. وتتراوح أعمارهم من (8- 15) سنة. تمت معالجة بيانات البحث باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية المتكثلة في: اختبار (ت) لعينة واحد، اختبار كاي تربيع، الوسط الحسابي والانحراف المعياري توصل البحث لعدد من النتائج من أهمها إثبات فاعلية البرنامج الإرشادي الأسري في خفض اضطراب نقص الانتباه/ فرط الحركة لدى الأطفال المعاقين عقليا بولاية النيل الأزرق. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي على مقياس اضطراب نقص الانتباه/ فرط الحركة لدى الأطفال المعاقين عقليا بولاية النيل الأزرق تبعا لمتغير العمر. كما أظهرت نتائج التحليل الإحصائي وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي على مقياس اضطراب نقص الانتباه/ فرط الحركة لدى الأطفال المعاقين عقليا بولاية النيل الأزرق تبعا لمتغير النوع (ذكر، أنثى) لصالح النوع (أنثى). وأظهرت أيضا النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي على مقياس اضطراب نقص الانتباه/ فرط الحركة لدى الأطفال المعاقين عقليا بولاية النيل الأزرق تبعا لمتغير مستوى تعليم الأم (أمية، ابتدائي، ثانوي، جامعي، فوق الجامعي). وكذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعة التجريبية في القياس البعدي على مقياس اضطراب نقص الانتباه/ فرط الحركة لدى الأطفال المعاقين عقليا العقلية بولاية النيل الأزرق تبعا لمتغير الوضع الاقتصادي للأسرة (ضعيف، متوسط، عالي). وفي ختام البحث قام الباحث بإبداء مجموعة من التوصيات والمقترحات لبحوث مستقبلية أهمها اعتماد هذا البرنامج للتطبيق على الأطفال المعاقين عقليا الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه/ فرط الحركة. 
653 |a علم النفس الاجتماعي  |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a النشاط الحركى  |a السودان 
700 |9 446772  |a محمد، أحمد إبراهيم حامد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 017  |l 004  |m مج15, ع4  |o 1382  |s مجلة الدراسات العليا  |t Journal of Graduate Studies  |v 015  |x 1858-6228 
856 |u 1382-015-004-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1276507  |d 1276507