ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام استراتيجية عظم السمكة...>الوصف

استخدام استراتيجية عظم السمكة في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات الحوار واتخاذ القرار الجماعي لطلاب كلية التربية

العنوان بلغة أخرى: The Use of the Fish- Bone Strategy in Teaching Sociology to Develop Dialogue Skills and Collective Decision- Making of Education Student
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، سمر أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، آمال جمعة عبدالفتاح (م. مشارك), عبدالمجيد، عبدالله إبراهيم يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14, ج12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 777 - 834
DOI: 10.21608/jfust.2021.47865.1144
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1276572
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم الاجتماع | الاستراتيجيات التدريسية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية عظم السمكة | مهارات الحوار | مهارات اتخاذ القرار الجماعي | Fish- Bone Strategy | Dialogue Skills | Collective Decision | Collective Decision- Making
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الحوار واتخاذ القرار الجماعي لدى طلاب كلية التربية، وذلك باستخدام استراتيجية عظم السمكة، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي والتجريبي، وقد أسفرت نتائج البحث الحالي في مجملها عن فاعلية استراتيجية عظم السمكة في تدريس علم الاجتماع في تنمية مهارات الحوار واتخاذ القرار الجماعي لطلاب كلية التربية. وبذلك تحقق الهدف الأساسي للبحث.

The Present research aimed at developing Dialogue Skills and Collective Decision- Making of faculty of Education Student by using Fish- Bone Strategy. The research used the experimental and descriptive research in general showed the effectiveness of the Fish- Bone Strategy in Teaching Sociology to Develop Dialogue Skills and Collective Decision- Making of Education Student, Thus, the main of the research has been achieved.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.