| LEADER |
04056nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2032103 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2022.119603.2020
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالرازق، وليد أحمد
|g Abd-El Razek, Waleed Ahmed
|e مؤلف
|9 260969
|
| 242 |
|
|
|a Codification of Behavioral Bullying Scale for Preparatory Stage Students
|
| 245 |
|
|
|a تقنين مقياس التنمر السلوكي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 11
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى إعداد تقنين مقياس التنمر السلوكي لتلاميذ المرحلة الإعدادية. سعى البحث إلى تقنين مقياس التنمر لدى طلاب جامعة جنوب الوادي الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي من إعداد أحمد رشاد محمد محمود (2021) وهو مقياس أحادي البعد أشتمل على (31) عبارة تقيس مظاهر التنمر الجسدي واللفظي والاجتماعي والإلكتروني للأعمار السنية من (12-14) سنة، وتتم الإجابة على هذا المقياس عن طريق الاختيار من ثلاث بدائل وهي (نادرًا، أحيانًا، دائمًا) علمًا بأن الدرجات المحتسبة لهذه البدائل الثلاثة هي على الترتيب (3-2-1) وأعلى درجة يمكن أن يحصل عليها الطالب هي (93) وأقل درجة (31)، ولتحقيق الهدف من البحث طبق على (200) تلميذ من تلاميذ المرحلة الإعدادية ممن تتراوح أعمارهم السنية ما بين (12-14) سنة، واعتمد في أساليبه الإحصائية على حساب معامل الصدق عبر حساب صدق الاتساق الداخلي من خلال التعرف على ارتباط كل درجة كل محور بالدرجة الكلية للمقياس، وصدق المحكمين، واعتمد في حساب معامل الثبات على طريقة ألفا كرونباخ وبلغ ثبات التجزئة النصفية باستخدام ألفا كرونباخ (0.877)، وخلص البحث إلى إعادة تقنين اختبار التنمر السلوكي لتلاميذ المرحلة الإعدادية على أن تكون الصورة الأولى من الاختبار تتكون من (53) عبارة، وجاءت النتائج مؤكدة على وجود ارتباط ذات دلالة إحصائية بين كل عبارة والمحور الذي تنتمي إليه عدا (7) عبارات غير دالة إحصائيًا، على أن يصبح الاختبار في صورته النهائية مكون من (31) عبارة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التنمر المدرسي
|a الاضطرابات السلوكية
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 700 |
|
|
|a محمود، أحمد طه حلمي
|g Mahmoud, Ahmed Taha Helmy
|e م. مشارك
|9 600559
|
| 700 |
|
|
|a عبدالرحمن، محمد جمال محمود
|q Abdulrahman, Mohammed Jamal Mahmoud
|e م. مشارك
|9 690579
|
| 700 |
|
|
|a شرف، رشا محمد أشرف
|g Sharaf, Rasha Mohamed Ashraf
|e م. مشارك
|9 246347
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 004
|m ع94, ج4
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 094
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-094-004-001.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_229874.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1277033
|d 1277033
|
