ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







توظيف مفهوم التنمية المستدامة في تدريس مقرر التريكو الآلي واليدوي وقياس آراء الطلاب نحوه

العنوان بلغة أخرى: Employing the Concept of Sustainable Development in Teaching the Automatic and Manual Knitting Course and Measuring Students' Opinions about it
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: حسين، عطيات علي عبدالحكيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخطيب، زينب عبدالحافظ علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1155 - 1189
DOI: 10.21608/jedu.2022.116431.1582
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1277040
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمية المستدامة | مقرر التريكو الألي واليدوي | Sustainable Development | Automatic and Manual Knitting Course
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: تقوم فكرة البحث على توظيف تقنيات التريكو اليدوي لإنتاج مكملات ملابس مستدامة من خلال تنمية معارف ومهارات طلاب الفرقة الرابعة في مقرر التريكو الآلي واليدوي في ضوء مبادئ التنمية المستدامة. وهدف البحث إلى توعية الطلاب بمفهوم التنمية المستدامة وأهميتها في المجتمع، تنفيذ مكملات ملابس تتميز بتحقيق مبدأ الاستدامة. وترجع أهمية البحث إلى نشر ثقافة التنمية المستدامة وتوضيح العلاقة بين الموضة والتنمية المستدامة كذلك توظيف تقنيات التريكو اليدوي في إنتاج قطع مكملات ملابس تتميز بالابتكار وتحقق مبادئ الاستدامة. وتكمن مشكلة البحث في التساؤلات الآتية: 1-ما إمكانية تحقيق مفهوم الاستدامة في القطع المنفذة لمقرر التريكو الآلي واليدوي؟ 2-ما آراء الطلاب نحو تطبيق مفهوم التنمية المستدامة في تدريس مقرر التريكو اليدوي؟ ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث تنفيذ مكملات ملابس ضمن مقرر التريكو الآلي واليدوي واتضح أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القطع المنفذة في تحقيق مفهوم الاستدامة من الناحية الجمالية والوظيفية وفقا لآراء المحكمين كذلك جاءت، أراء الطلاب إيجابية نحو تطبيق مفهوم التنمية المستدامة في تدريس مقرر التريكو الالي واليدوي.

The idea of the research is to employ manual knitting techniques to produce sustainable clothing supplements by developing the knowledge and skills of fourth year students in the automatic and manual knitting course in light of the principles of sustainable development. The aim of the research is to educate students about the concept of sustainable development and its importance in society, implementing clothing supplements characterized by achieving the principle of sustainability. The importance of the research is due to the dissemination of the culture of sustainable development and the clarification of the relationship between fashion and sustainable development, as well as the use of hand knitting techniques in the production of clothing accessories that are characterized by innovation and achieve the principles of sustainability. The research problem lies in the following questions: 1- What is the possibility of achieving the concept of sustainability in the pieces implemented for the automatic and manual knitting course? 2- What are the students’ opinions about applying the concept of sustainable development in teaching the manual knitting course? One of the most important Results of the research is the implementation of clothing supplements within the automatic and manual knitting course, and it turns out that there are statistically significant differences between the pieces implemented in achieving the concept of sustainability from an aesthetic and functional point of view, according to the opinions of the arbitrators. Automatic and manual knitting.

ISSN: 1687-3424