ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج للطلاقة الحركية ب...>الوصف

تأثير برنامج للطلاقة الحركية باستخدام الأدوات المساعدة على مستوى بعض مهارات الجمباز لتلميذات الصف الثاني الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Program for Motor Fluency Using Auxiliary Tools in Gymnastics on ahe Level of some Gymnastics Skills for Second Grade Primary Female Students
المصدر: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حمود، إسراء رأفت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamoud, Esraa Rafaat Mohamed
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 14 - 35
DOI: 10.21608/jsps.2022.240281
ISSN: 2090-5300
رقم MD: 1277477
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التمارين الرياضية | المهارات الرياضية | رياضة الجمباز | طلبة المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:
طلاقة حركية | مهارات الجمباز
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج للطلاقة الحركية باستخدام الأدوات المساعدة على مستوي بعض مهارات الجمباز لتلميذات الصف الثاني الابتدائي، تم استخدام المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة والتي يتم التدريس لها بالطريقة التقليدية والأخرى تجريبية والتي يتم التدريس لها عن طريق برنامج الطلاقة الحركية باستخدام الأدوات. تمثل مجتمع البحث من تلميذات الصف الثاني الابتدائي بمدرسة سيناء الابتدائية بمحافظة بورسعيد - بور فؤاد للعام الدراسي (٢٠١٨- ٢٠١٩م)، وكان قوام العينة الأساسية (٢٠) تلميذة تم تقسيمهم إلي مجموعتين متساويتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، قوام كل مجموعة (١٠) تلميذات، وتوصلت الباحثة إلى أن التأثير الإيجابي لبرنامج الطلاقة الحركية باستخدام الأدوات ساعد الأطفال على استخدام أجسامهم وبالتالي أدى إلي بناء وتعلم المهارات قيد البحث وتحسين مستوى الأداء الحركي وأيضا تسهيل وسرعة إمكانية تعلم المهارات الصعبة واكتساب التوافق المطلوب.

Teaching on education using a program for kinetic fluency using aids at the level of some gymnastics skills. The curriculum was used by design by design for two groups, one of which was a control group taught in the traditional way and the other experimental.., the research community is represented by the second grade students of the elementary school at Sinai Elementary School in Port Said-Port Fouad Governorate for the academic year (2018-2019 AD), and the ethnic divisions were divided into two equal groups, one of them is control and the other is experimental, the strength of the group (10) The researcher concluded that the positive effect of the motor fluency program using the tools helped the children to use their bodies and thus led to building and learning the skills under research and improving the level of motor performance as well as facilitating and speeding up the possibility of learning difficult skills and gaining the required compatibility.
ISSN: 2090-5300

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.