مستوى اليقظة العقلية لدى المراهقين المتمدرسين في الطور المتوسط: دراسة ميدانية لمتوسطتين من ولاية تيبازة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Mindfulness among Adolescent in Intermediate School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دفاتر المخبر |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |
| المؤلف الرئيسي: | منصوري، يحي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بومجان، نادية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 291 - 307 |
| DOI: |
10.37136/1995-017-001-018 |
| ISSN: |
2676-2099 |
| رقم MD: | 1278032 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
يقظة عقلية | مراهقين متمدرسين | طور متوسط | Mindfulness | Adolescent | Intermediate School
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
149
| LEADER | 02941nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2033240 | ||
| 024 | |3 10.37136/1995-017-001-018 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 679824 |a منصوري، يحي |e مؤلف | ||
| 245 | |a مستوى اليقظة العقلية لدى المراهقين المتمدرسين في الطور المتوسط: |b دراسة ميدانية لمتوسطتين من ولاية تيبازة | ||
| 246 | |a The Level of Mindfulness among Adolescent in Intermediate School | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |c 2022 | ||
| 300 | |a 291 - 307 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى اليقظة العقلية لدى مراهقي الطور التوسط من خلال معرفة المهارات العقلية الأكثر استخداما لديهم، إضافة إلى الكشف عن الفروق الموجودة بين الذكور الإناث في استخدام مهارات اليقظة العقلية، باستخدام المنهج الوصفي على عينة قدرت بـ (400) تلميذ وتلميذة من مستوى الثالثة والرابعة متوسط، بالاعتماد على مقياس اليقظة العقلية الذي أعده الباحثان معتمدين على الإطار النظري للعلاج السلوكي الجدلي ل (Marsha Linehan)، وقد أسفرت النتائج على نسبة مئوية قدرت ب 74.03 ، إضافة إلى عدم وجود فروق دالة بين الجنسين. |b This study aimed to reveal the level of mindfulness of middle school adolescents by knowing the skills most used by them, in addition to revealing the existing differences between male and female, The study was conducted using the descriptive approach on a sample of (400) Pupil, depending on the mindfulness scale prepared by the researchers based on the theoretical framework of dialectical behavior therapy, and the results showed a percentage estimated at 74.03, in addition to the absence of a significant gender. | ||
| 653 | |a القدرات العقلية |a الفروق الفردية |a الخبرات الذاتية |a المرونة المعرفية |a الجزائر | ||
| 692 | |a يقظة عقلية |a مراهقين متمدرسين |a طور متوسط |b Mindfulness |b Adolescent |b Intermediate School | ||
| 700 | |a بومجان، نادية |q Boumjan, Nadiah |e م. مشارك |9 518697 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 018 |e Laboratory Records Review |f Dafātir al-maẖbar |l 001 |m مج17, ع1 |o 1995 |s مجلة دفاتر المخبر |v 017 |x 2676-2099 | ||
| 856 | |u 1995-017-001-018.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1278032 |d 1278032 | ||
عناصر مشابهة
-
المرونة العقلية ومساهمتها في التنبؤ بالتمكين النفسي لدى طلبة جامعة الملك فيصل
بواسطة: الحمام، وئام وليد منشور: (2023) -
مستوى اليقظة العقلية لدى طلبة قسم اللغة العربية بالمدرسة العليا للأساتذة - طالب عبدالرحمن بالأغواط، الجزائر
بواسطة: زيد الخير، زينب مبروك منشور: (2022) -
مستوى التفكير ما وراء المعرفى لدى تلاميذ الثالثة متوسط فى مادة الرياضيات فى ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية بمدينة ورقلة
بواسطة: بن ساسي، عقيل منشور: (2012) -
الأداء الأكاديمي لدى تلاميذ صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية ذوي مستويات متباينة من مناصرة الذات وعلاقته بالمشكلات الانفعالية
بواسطة: حسن، عرفة حسني عبدالحافظ منشور: (2022) -
اليقظة العقلية لدى عينة من الطالبات المتوقع تخرجهن في جامعة طيبة بفرع ينبع في ضوء متغيري الزواج والتخصص
بواسطة: الرحيلي، عهود بنت ربيع بن محسن منشور: (2022)
