برنامج وقائي مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية وعي طلاب المرحلة الثانوية للحد من التنمر الإلكتروني
| العنوان المترجم: |
A Proposed Preventive Program from The Perspective of Group Work for Developing Awareness of Secondary Stage Students to Reduce Cyberbullying |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عمارة، فيروز فوزي رياض (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 113 - 166 |
| DOI: |
10.21608/jfss.2022.238617 |
| ISSN: |
2682-2660 |
| رقم MD: | 1278317 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج الوقائي | الجماعات | المرحلة الثانوية | التنمر الإلكتروني | Preventive Program | Groups | Secondary Stage | Cyber Bullying
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04643nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2033356 | ||
| 024 | |3 10.21608/jfss.2022.238617 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عمارة، فيروز فوزي رياض |q Emarah, Fairouz Fawzi Riad |e مؤلف |9 280635 | ||
| 242 | |a A Proposed Preventive Program from The Perspective of Group Work for Developing Awareness of Secondary Stage Students to Reduce Cyberbullying | ||
| 245 | |a برنامج وقائي مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية وعي طلاب المرحلة الثانوية للحد من التنمر الإلكتروني | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2022 |g أبريل | ||
| 300 | |a 113 - 166 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يمر العالم بمرحلة تحول تاريخية تطورية متعددة الأبعاد تكنولوجيا وثقافيا واقتصاديا وسياسيا، والجدل مستمر ودائر بين الجميع ما بين مبشر ومحذر من هذه التطورات وتلك التغيرات التي أفرزت الثورة التكنولوجية التي أتاحت مجال واسع من التواصل والتفاعلات بين البشر ولكن هذا التفاعل لابد أن يحدث عن طريق أساليب رشيدة حتى لا ينجم عنه مشكلات تهدد أواصر المجتمع ومنها التنمر بصفة عامة والتنمر الإلكتروني بصفة خاصة وما يحمله من عدوان تجاه الآخرين بكل صوره وقد تأثرت فئات المجتمع بهذه المشكلة ولكن الأكثر تأثرا هم طلاب المرحلة الثانوية، حيث سمات مرحلة المراهقة التي يمرون بها وما يعتريها من تغييرات تجعل المراهق صيد سهل للوقوع في براثن الجريمة والانحراف وكان لابد من تضافر وتعاون كافة جهود المتخصصين والمعنيين بالتصدي لهذه المشكلة الاجتماعية ومن خلال مهنة الخدمة الاجتماعية بكافة طرقها وبخاصة طريقة العمل مع الجماعات بأساليبها وتكنيكاتها ونماذجها وبرامجها الإرشادية والوقائية ومن هنا كانت فكرة البحث الراهن. |b The world is going through a stage of a historical, evolutionary, multi-dimensional transformation technologically, culturally, economically and politically, and the controversy continues and revolves between everyone and between a missionary and a warning of these developments and those changes, good techniques so as not to result in problems that threaten the bonds of society, including bullying in general and electronic bullying in particular, and the aggression it carries towards others in all its forms. The groups of society have been affected by these problems, but most are high school students. Where the characteristics and characteristics of the adolescence stage they are going through and the changes that they undergo make the teenager an easy prey to fall into the clutches of crime and delinquency, and it was necessary to combine and cooperate all efforts and those concerned with addressing this social problem through humanitarian profession, which is social work in all its methods, especially the group work method with its techniques, models, and guiding and preventive programs, hence the idea of the current research. | ||
| 653 | |a الجرائم الإلكترونية |a التنمر الإلكتروني |a الأخصائيون الاجتماعيون |a طلبة التعليم الثانوي | ||
| 692 | |a البرنامج الوقائي |a الجماعات |a المرحلة الثانوية |a التنمر الإلكتروني |b Preventive Program |b Groups |b Secondary Stage |b Cyber Bullying | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 الخدمة الاجتماعية |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Social Work |c 015 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ |l 027 |m ع27 |o 1908 |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research |v 000 |x 2682-2660 | ||
| 856 | |u 1908-000-027-015.pdf |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_238617.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1278317 |d 1278317 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لدور الأخصائي الإجتماعي للحد من المخاطر الناتجة عن التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرازق، شيماء حسين ربيع منشور: (2020) -
نحو تصور مقترح لدور أخصائي العمل مع الجماعات في تنمية وعي طلاب المرحلة الثانوية للحد من مخاطر سلوك البلطجة : دراسة مطبقة على مدرسة الثانوية الصناعية بنين بكوم حمادة - محافظة البحيرة
بواسطة: بهنسى، فايزة محمد رجب منشور: (2014) -
تصور مقترح من منظور المدخل الروحي في خدمة الفرد للحد من ظاهرة التنمر المدرسي: دراسة مطبقة على الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بمعاهد البعوث الإسلامية للوافدين
بواسطة: عبدالونيس، أشرف رجب إبراهيم منشور: (2021) -
مخاطر وسائل التواصل الاجتماعي على الشباب وآليات مقترحة للحد منها منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية
بواسطة: أحمد، أسماء مصطفي عبد الرازق منشور: (2023) -
تصور مقترح لتفعيل دور أخصائي خدمة الفرد لمواجهة مخاطر التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسن، سامية جمال أحمد منشور: (2022)
