الوعي الصوتي لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات القراءة والعاديين والمتفوقين في الكرك
| العنوان بلغة أخرى: |
Phonological Awareness among a Sample of Students with Reading Disabilities, Normal and Gifted Students in Karak |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المدادحة، وعد خالد عبدالقادر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almadadha, Waed |
| مؤلفين آخرين: | الطراونة، ردينة خضر إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 1278351 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
249
عناصر مشابهة
-
الوعي الصوتي لدى ذوي صعوبات التعلم: دراسة مقارنة في مجال صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ السنة الثالثة والرابعة ابتدائي بمدينة الأغواط
بواسطة: فارسي، إبراهيم الخليل منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي محوسب لتنمية مهارات الوعي الصوتي لتفعيل القدرة على القراءة والكتابة لدى عينة من الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عليمات، إيناس محمد عليان منشور: (2018) -
الوعي الصوتي وعلاقته بمهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في محافظة الكرك
بواسطة: المطارنة، جيهان إبراهيم بركات منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الوعي الصوتي في تحسين التواصل اللغوي لدى ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، مطلق عيد هذال جويعد منشور: (2020) -
دراسة مقارنة بين الطريقة الصوتية وطريقة تعدد الحواس "أسلوب فيرنالد" في تدريس مهارات القراءة لدي عينة أردنية من طلبة الصف الثالث ذوي صعوبات التعلم الملتحقين في غرف المصادر
بواسطة: بني ياسين، سعاد محمد عقلة منشور: (2015)
