الوعي الصوتي لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات القراءة والعاديين والمتفوقين في الكرك
| العنوان بلغة أخرى: |
Phonological Awareness among a Sample of Students with Reading Disabilities, Normal and Gifted Students in Karak |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المدادحة، وعد خالد عبدالقادر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almadadha, Waed |
| مؤلفين آخرين: | الطراونة، ردينة خضر إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 1278351 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
249
| LEADER | 01689nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2033486 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 679978 |a المدادحة، وعد خالد عبدالقادر |e مؤلف |g Almadadha, Waed | ||
| 245 | |a الوعي الصوتي لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات القراءة والعاديين والمتفوقين في الكرك | ||
| 246 | |a Phonological Awareness among a Sample of Students with Reading Disabilities, Normal and Gifted Students in Karak | ||
| 260 | |a الكرك |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 93 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1421 | ||
| 653 | |a الوعي الصوتي |a صعوبات القراءة |a الطلبة المتفوقين |a التربية الخاصة |a الإرشاد التربوي |a التربية الخاصة |a الأردن | ||
| 700 | |a الطراونة، ردينة خضر إبراهيم |g Altarawneh, Rodaina Khader |e مشرف |9 367963 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1421-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1421-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1421-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1421-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1421-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1421-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1421-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1421-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1421-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1421-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1278351 |d 1278351 | ||
عناصر مشابهة
-
الوعي الصوتي لدى ذوي صعوبات التعلم: دراسة مقارنة في مجال صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ السنة الثالثة والرابعة ابتدائي بمدينة الأغواط
بواسطة: فارسي، إبراهيم الخليل منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي محوسب لتنمية مهارات الوعي الصوتي لتفعيل القدرة على القراءة والكتابة لدى عينة من الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عليمات، إيناس محمد عليان منشور: (2018) -
الوعي الصوتي وعلاقته بمهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في محافظة الكرك
بواسطة: المطارنة، جيهان إبراهيم بركات منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الوعي الصوتي في تحسين التواصل اللغوي لدى ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، مطلق عيد هذال جويعد منشور: (2020) -
دراسة مقارنة بين الطريقة الصوتية وطريقة تعدد الحواس "أسلوب فيرنالد" في تدريس مهارات القراءة لدي عينة أردنية من طلبة الصف الثالث ذوي صعوبات التعلم الملتحقين في غرف المصادر
بواسطة: بني ياسين، سعاد محمد عقلة منشور: (2015)
