ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إسهامات مخرجات الذكاء الاصطناع...>الوصف

إسهامات مخرجات الذكاء الاصطناعي في التربية والتعليم

العنوان بلغة أخرى: Contributions of Artificial Intelligence Outputs in Education and Teaching
المصدر: مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
المؤلف الرئيسي: ورغي، سيد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ourghi, Sid Ahmed
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 770 - 787
DOI: 10.35779/2002-008-001-059
ISSN: 2437-0363
رقم MD: 1278494
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | تقنيات التعليم | النهضة الرقمية | التعلم الذاتي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإسهامات | المخرجات | الذكاء الاصطناعي | التربية | التعليم | Contributions | Outputs | Artificial Intelligence | Education | Teaching
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

740

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعريف بمفهوم الذكاء الاصطناعي وسيرورة ظهوره وإبراز مجالاته وخصائصه وأهميته، ومخرجاته في التربية والتعليم من خلال استعراض آليات الاستفادة منه، كنوع من استخدام التقنية في التعليم. وكل ذلك وفق الدراسات السابقة التي تناولت الذكاء الاصطناعي.

This study aimed to identify artificial intelligence concept, and processes of its appearance and showing its fields and importance, and its output in educational field by reviewing the mechanisms of benefit, as a kind of using technology in education. In addition, all this according to previous studies that looked at artificial intelligence.
ISSN: 2437-0363

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.