ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معوقات تطبيق إدارة الجودة الشا...>الوصف

معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التكوين المهني من وجهة نظر المتكون: دراسة ميدانية بمدينة بسكرة

العنوان بلغة أخرى: Obstacles to Applying Total Quality Management in Vocational Training from the Trainer's Point of View: A Field Study in the City of Biskra
المصدر: مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حمي، نبيلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غربي، صباح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 233 - 256
DOI: 10.37136/2000-011-001-008
ISSN: 2253-0347
رقم MD: 1278569
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
إدارة الجودة الشاملة | التنمية المهنية | التعليم التقني | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعوقات | إدارة الجودة الشاملة | التكوين المهني | المناهج | طرائق التدريس | المتكون | Obstacles | Total Quality Management | Professional Training | Curricula | Teaching Methods | Stalker
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة المعوقات التي تحول دون تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التكوين المهني، فالتكوين المهني مجال لكسب المعرفة والخبرة العلمية والعملية في العديد من الميادين الحرفية والمهنية، ولكن المتمعن في مخرجاته يجد أنها تعاني من البطالة والتهميش وتدني جودتها سواء على مستوى الأداء أو المهارة، ولهذا سعت الدراسة لمعرفة مختلف هذه المعوقات من خلال استبانة مكونة من (26) بند وزعت على عينة من المتربصين قدرت ب (66) في مركز التكوين المهني بمدينة بسكرة، وبعد التحليل الإحصائي تبين افتقار مراكز التكوين المهني لإدارة الجودة الشاملة راجع إلى قلة التجهيزات المادية المتماشية مع التطور العلمي والتكنولوجي، عدم وجود تناسق بين المؤسسات الاقتصادية والقطاع الخاص للتكوين الطلبة على التطبيق العملي بالإضافة إلى نقص جودة المناهج وطرائق التدريس راجع لعدم خبرة الأساتذة... الخ.

This study aims to know the obstacles that prevent the application of total quality management in vocational training vocational training is an area for gaining knowledge and scientific and practical experience in many professional and craft fields, or skill. Therefore, this study sought to know the various obstacles through designing a questionnaire consisting of (26) items distributed over two domains It was distributed to a sample of trainees estimated at (66) in the Vocational Training Center in Biskra. After statistical analysis, it was found that the vocational training centers lack comprehensive quality management due to the lack of material equipment in line with scientific and technological development The lack of consistency between economic institutions and the private sector to train students on practical application, in addition to the lack of quality of curricula and teaching methods due to the lack of experience of teachers …
ISSN: 2253-0347

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.