المصدر: | مجلة عالم التربية |
---|---|
الناشر: | عبدالكريم غريب |
المؤلف الرئيسي: | غريب، عبدالكريم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع30 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 3 - 6 |
ISSN: |
1113-65615661 |
رقم MD: | 1279944 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تناول المقال المؤسسات التعليمية الخصوصية كظاهرة قديمة جديدة. استهدف المقال وضع صيغ تعليمية تعلمية تقليدية كالكتاب القرآني وجامع القرويين، وتشكيل النمط الأصيل للمدرسة الحرة، ولقد انتشر هذا التوجه في جميع المجتمعات المغاربة بتونس والمغرب والجزائر، حتى تحقق استقلالها عن الاستعمار الفرنسي. وناقش ظاهرة الانفجار الديموغرافي بالبلدان المغاربية التي شكلت في واقعها نوعا من التحدي الاقتصادي للبلدان التي يعتمد معظم اقتصادها على التصدير للمواد الأولية. ورصد جشع بعض أصحاب المدارس الخاصة والاهتمام بالتعليم كمقاولة وسلعة وليس عمل تربوي. وأشار إلى موضوع التعليم الخصوصي المدرسي والعالي اللذان يشكلان مفارقة مركبة، فهو يسهم في التخفيف من تكاليف الأعباء المالية الملقاة على عاتق الدولة لتستطيع الوفاء بالتزاماتها تجاه التعليم العمومي، الأمر الثاني هو الرهان على جودة التعلمات والاسهام في تلبية حاجات وتطلعات المتعلمين وأسرهم. واختتم المقال بالإشارة إلى معطيات الحوار المباشر والشامل لأهم الاقتراحات والنتائج التي آلت إليها مختلف الدراسات والأبحاث التي قاربت مسألة التعليم الخصوصي بالمغرب وباقي الدول المغاربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1113-65615661 |