العنوان المترجم: |
The Effectiveness of Theater in Developing the Cognitive Abilities and Communicative Skills of Children in The Pre-University Education Stages |
---|---|
المصدر: | مجلة الطفولة العربية |
الناشر: | الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية |
المؤلف الرئيسي: | الدحاني، بدر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aldehani, Badr |
المجلد/العدد: | مج23, ع90 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الكويت |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 81 - 87 |
DOI: |
10.29343/1/0130-023-090-005 |
ISSN: |
1606-1918 |
رقم MD: | 1280020 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الورقة إلى التعرف على فاعلية المسرح في تنمية القدرات المعرفية والمهارات التواصلية لدى الأطفال في مراحل التعليم ما قبل الجامعي. ترتكز العملية التربوية على عدة مقومات كونها تعد عملية نمو متكامل لأنها تكون شخصية الطفل. وأشارت الورقة إلى مفهوم كلا من (المسرح، التربية)، وأوضحت علاقة المسرح بالتربية. وبينت علاقة الطفل بالمسرح من تكوين الشخصية إلى تنمية المعرفة الجمالية والتذوق الفني، وتناولت فيها عدة نقاط وهي (المسرح وتكوين شخصية الطفل، المسرح وتربية الذوق الفني والجمالي لدي الأطفال). واستعرضت دور تقنيات التنشيط ذات الطابع المسرحي في تنمية القدرة على التعبير والتواصل لدي التلاميذ، وأشار فيها إلى عده تقنيات وهي (تقنية فيلبس 6*6، تقنية الزوبعة الذهنية أو العصف الذهني، تقنية لعب الأدوار). واختتمت بالتأكيد على الدور القويم الذي يلعبه المسرح في تنمية المهارات التواصلية كونه يساعد على تكوين عادات ومهارات لازمه لتقويم الشخصية وتجويد سلوكها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1606-1918 |