ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام أسلوبي التدريبي وا...>الوصف

أثر استخدام أسلوبي التدريبي والأمري على بعض مهارات الحركات الأرضية في الجمناستك الفني لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة كربلاء

العنوان بلغة أخرى: The Effect of using the Training and Commanding Methods on some Floor Movement Skills in Artistic Gymnastics for Students of the College of Physical Education and Sports Sciences - University of Karbala
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: سعيد، علي حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، حيدر نفل رسن (م. مشارك) , شتيب، مازن محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 21 - 36
DOI: 10.38005/0880-000-038-002
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1280186
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | الجمباز الايقاعي | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسلوب التدريبي والامري | الحركات الأرضية | الجمناستك | Training and Command Style | Floor Movements | Gymnastics
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام أسلوبي التدريبي والأمري على بعض مهارات الحركات الأرضية في الجمناستك الفني (الدحرجة الأمامية، الدحرجة الخلفية، الوقوف على اليدين، العجلة البشرية، القفزة العربية) لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة كربلاء، ولتحقيق ذلك أجريت البحث على عينة مكونة من (30) طالب تم توزيعهم على مجموعتين متساويتين ومتكافئتين، وطبق عليهم برنامج تعليمي مقترح لمدة (12) أسابيع بواقع (2) وحدات أسبوعية، وتم استخدام الأسلوب الأمري على المجموعة الأولى، والأسلوب التدريبي على المجموعة الثانية. أظهرت نتائج البحث انه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أثر استخدام الأسلوب الأمري على تعلم بعض مهارات الحركات الأرضية في الجمناستك الفني لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي حيث وصلت النسبة المئوية للتغير (73.22%) في مهارة العجلة و(69.51%) في مهارة القفزة العربية. كما أظهرت نتائج البحث انه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أثر استخدام الأسلوب التدريبي على تعلم بعض مهارات الحركات الأرضية في الجمناستك الفني لدى طلاب كلية التربية بدنية وعلوم الرياضة بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي حيث وصلت النسبة المئوية للتغير (135.1%) في مهارة القفزة العربية و(117.5%) في مهارة العجلة. أوصى الباحثون بعدة توصيات من أهمها استخدام أساليب التدريس المختلفة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة والتي تسهم في تحسين العملية التعليمية والاستفادة من البرنامج التعليمي المقترح باستخدام أسلوبي التدريس الأمري والتدريبي في عملية تعليم المهارات.

The research aims to identify the effect of using the training and command methods on some floor movement skills in artistic gymnastics (front rolling, rear rolling, handstand, human wheel, Arabic jump) among students of the College of Physical Education and Sports Sciences at the University of Karbala, and to achieve this the study was conducted On a sample of (30) students who were distributed into two equal and equal groups, a proposed educational program was applied to them for a period of (12) weeks, with two units per week. The imperative method was used on the first group, and the training method on the second group. The results of the research showed that there are statistically significant differences in the effect of using the imperative method on learning some floor movement skills in artistic gymnastics for students of the College of Physical Education and Sports Science between the tribal and remote measurements and in favor of the post measurement, where the percentage change reached (73.22%) in the skill of the wheel and (69.51%) in the skill of the Arabic jump. The results of the research also showed that there are statistically significant differences in the effect of using the training method on learning some floor movement skills in artistic gymnastics for students of the College of Physical Education and Sports Science between the tribal and remote measurements and in favor of the post measurement, where the percentage change reached (135.1%) in the skill of Round off or Arabic Spring and (117.5%) in wheel skill. The researchers recommended several recommendations, the most important of which is the use of different teaching methods in the faculties of physical education and sports sciences, which contribute to improving the educational process and benefiting from the proposed educational program using the command and training methods of teaching skills.
ISSN: 2409-2908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.