التعليم الخصوصي المغربي: سيميولوجيا الدلالة
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | قريش، عبدالعزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 153 - 194 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 1280484 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على التعليم الخصوصي المغربي... سيمولوجيا الدلالة. استعرض البحث سياق المسار الذي عرفته منظومة التربية والتكوين المغربية، مع استحضار أهم المرجعيات المنطقية الملائمة، وعرض أهم المغالطات التي غلفت سيمنطقيًا بخصوص أهم التمثلات تجاه التعليم الخصوصي بالمغرب. وأوضح موقع التعليم الخصوصي في منظومة التربية والتكوين وفق الرسميات. وعرض أهم الأسئلة الجوهرية المحرجة والحارقة. وبين أن التطور الكمي لقطاع وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي؛ تقدم التعليم الابتدائي الخاص. وأكد على أن تحليل منطوق بعض العوامل التي وردت في بطء توسع التعليم الخصوصي على الصعيد الوطني؛ تفيد بعض المغالطات المنطقية التي تساهم في الدعاية للتعليم الخصوصي رغم خطئها. وتناول تعريف سيميولوجيا دلالة التعليم الخصوصي المغربي مع مقاربة صور ووجه هذه الدلالة. وتطرق إلى سيميولوجيا دلالات التعليم الخصوصي المغربي وفق المجال السياسي، والاقتصادي والاجتماعي. واختتم البحث بالإشارة إلى أن التعليم الخصوصي المغاربي ينافس التعليم العمومي في الجودة؛ فإما أن يتكامل معه أو يربح أو يسقط ويخسر التحدي والرهان منوط بموارده البشرية ومدى إيمانها برسالة التربية والتعليم والتكوين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1113-65615661 |
عناصر مشابهة
-
سيكولوجيا التمثلات تجاه التعليم الخصوصي بالمجتمعات المغربية: بين الإيجابية والسلبية
بواسطة: غريب، عبدالكريم منشور: (2022) -
ظاهرة الدروس الخصوصية: وجه من أوجه التعليم الخصوصي
بواسطة: يخلف، رفيقة منشور: (2022) -
التعليم الخصوصي بالمغرب والعدالة المجالية
بواسطة: بندحمان، جمال منشور: (2022) -
هل يمكن قيام تعليم خصوصي: مواطن في المغرب؟
بواسطة: الصفا، فؤاد منشور: (2022) -
التعليم الخصوصي في المغرب وهاجس الربح
بواسطة: أزروال، سيدي حسن منشور: (2022)
